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【題目】根據地理條件的不同，生態(tài)系統(tǒng)可以分為兩大類：____生態(tài)系統(tǒng)和____生態(tài)系統(tǒng)。

【答案】 水域 陸地

【解析】生態(tài)系統(tǒng)根據人的因素可以分為自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)。自然生態(tài)系統(tǒng)根據地理因素可分為水域生態(tài)系統(tǒng)和陸地生態(tài)系統(tǒng)。前者又可分為淡水生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)，后者可分為森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)等生態(tài)系統(tǒng)。人工生態(tài)系統(tǒng)可以分為農田生態(tài)系統(tǒng)和城市生態(tài)系統(tǒng)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為雞的受精卵發(fā)育成小雞的過程，相關敘述不正確的是( )

A. ②③④⑤⑥表示雞胚發(fā)育不同時期，它們是由①發(fā)育而來

B. 胚胎發(fā)育過程中，最先出現(xiàn)血管，這有利于將營養(yǎng)物質運輸給胚胎

C. 胚胎發(fā)育過程中，因為其中營養(yǎng)被胚胎利用，卵黃和卵白越來越少

D. 理論上講，只要溫度適宜，所有的雞蛋都可以孵化出小雞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是地球表面不同類型的____________的總和。生物圈內部不斷進行著____________和_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物在生殖發(fā)育方面最主要的特征是（ ）
A.分布廣泛
B.胎生、哺乳
C.體溫恒定
D.卵生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈的涵義是（　�。�

A. 地球上的全部生物

B. 地球上的部分生物及其生存的環(huán)境

C. 地球上的全部生物及其生存的環(huán)境

D. 大氣圈、巖石圈和水圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物以各自的運動方式來適應其生活環(huán)境。如：水生動物適應水生環(huán)境，它們的運動方式以______為主，這樣的運動方式也各具特色，魚靠_______________的擺動、鴨靠_______的劃動等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】耳的結構包括___________、___________和___________三部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是淀粉的消化終產物進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖，其中a～f表示液體或物質．請你結合所學知識，據圖回答相關問題：

（1）據圖可判斷出圖中的物質a是 ． 該物質進入血液后，使其在血液中含量下降的激素是 ， 該激素分泌后直接進入細胞周圍的血管，隨血液運到全身發(fā)揮調節(jié)作用，這種調節(jié)屬于調節(jié)．
（2）圖中能與血紅蛋白結合的是物質（填序號）．組織細胞產生的物質c進入血液后，血液轉化為（填“動脈”或“靜脈”）血．
（3）e進入血液的生理過程為；d和f兩種血液中，不含物質a的物質是 ．
（4）在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內的a、b、c三種物質的含量，其相對數值如圖乙所示，該器官是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家族中有無白化病性狀的調查示意圖，請根據圖中提供的信息回答下列問題：

（1）人的膚色正常與白化病，在遺傳學中稱為_____．

（2）根據調查示意圖的遺傳結果，可以推斷出白化病是_____性狀．

（3）若用A和a分別表示人膚色的顯性基因和隱性基因，則第二代2號的基因型組成為_____．

（4）若第二代1號和2號這對夫婦再生一個正常孩子的可能性（幾率）_____．

（5）下列是染色體及構成染色體的DNA、蛋白質、基因之間的關系示意圖，正確的是_____

（6）我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚的遺傳學依據是_____．

（7）果蠅是理想的遺傳學實驗材料．請回答下列與果蠅遺傳有關的問題：

①果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀（相關基因用A或a表示），取一對灰身的果蠅培養(yǎng)，子代果蠅中既有灰身也有黑身，則這一對果蠅的基因組成是_____．

②某同學捕捉到一只灰身雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成，該同學設計了兩種方案：

第一種：從上述實驗的子代果蠅中隨機取一只灰身雄果蠅和這只果蠅雜交．

第二種：從上述實驗的子代果蠅中隨機取一只黑身雄果蠅和這只果蠅雜交．你認為第_____種方案是可行的，請簡述否定另一方案的理由：_____．

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