【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)針對(duì)細(xì)菌和真菌進(jìn)行了相關(guān)問(wèn)題研究.
(1)在培養(yǎng)細(xì)菌過(guò)程中,同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落(如圖).圖中 屬于細(xì)菌菌落.細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
(2)有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民常常在一塊地中輪流種植玉米和大豆,這是因?yàn)槎箍浦参锔坑?/span> ,能夠?yàn)橹参锏纳L(zhǎng)提供含氮物質(zhì).
(3)進(jìn)行“酵母菌在無(wú)氧條件下產(chǎn)生酒精”的實(shí)驗(yàn)探究,某同學(xué)在下列三套裝置中加入等量的干酵母(內(nèi)有活的酵母菌)和等量水,A、C中加入等量葡萄糖,并將三套裝置放在溫暖環(huán)境中.該實(shí)驗(yàn)的變量是 ;需選擇 兩套裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn);上述裝置中能產(chǎn)生酒精的是
【答案】(1)A;細(xì)菌有未成形的細(xì)胞核(2)根瘤菌(3)有無(wú)氧氣; A、C; A
【解析】
試題分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌菌落和真菌菌落的區(qū)別及科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).解答時(shí)可以從真菌菌落的特點(diǎn)方面及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量的唯一性來(lái)切入.
解:(1)細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無(wú)固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色).因此A是細(xì)菌菌落,B是真菌菌落.細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌有未成形的細(xì)胞核.
(2)根瘤菌能與豆科植物共生形成根瘤,并將空氣中的氮還原成氨供植物營(yíng)養(yǎng),研究表明根瘤菌接種劑能大量減少化肥的使用量,改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì),使農(nóng)產(chǎn)品達(dá)到AA級(jí)綠色食品要求;有效提高農(nóng)作物的產(chǎn)量;無(wú)任何不良副作用,不構(gòu)成重金屬污染;施用成本只有化肥的十分之一,根瘤菌劑還具有培肥地力,一塊地中輪流種植玉米和大豆可以減少肥料的使用而不減產(chǎn).
(3)進(jìn)行“酵母菌在無(wú)氧條件下產(chǎn)生酒精”的實(shí)驗(yàn)探究,所以由對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量的唯一性來(lái)看,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)有唯一變量有無(wú)氧氣,A為對(duì)照組,A、C形成對(duì)照.因?yàn)榻湍妇谟醒醯臈l件下,分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和水;在缺氧的條件下,分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精和二氧化碳,其中只有A滿足了無(wú)氧、有糖的條件,所以A裝置中能產(chǎn)生酒精.
故答案為:(1)A;細(xì)菌有未成形的細(xì)胞核(2)根瘤菌(3)有無(wú)氧氣; A、C; A
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系,請(qǐng)分析:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_____,它們能夠通過(guò)_____作用制造有機(jī)物.圖中沒(méi)有畫出的_____屬于分解者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的兔和草、鷹與田鼠的關(guān)系是_____關(guān)系,正是由于這種關(guān)系的存在,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部形成了_____,它們彼此交錯(cuò)又會(huì)形成_____.
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質(zhì)DDT的污染,則_____ 的體內(nèi)污染物含量最高,原因是DDT_____.
(4)這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力,但是這種能力是有_____的,如果超過(guò)這種限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)被破壞.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下,以探究植物進(jìn)行光合作用必需的某種原料。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的光合作用的原料是______________________。
(2)在實(shí)驗(yàn)中使用石灰水的目的是_________________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_______________________________。
(4)如果利用本植株來(lái)驗(yàn)證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位,請(qǐng)寫出你的實(shí)驗(yàn)方案______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你用圖示法表示植物花的結(jié)構(gòu)及其與果實(shí)形成的關(guān)系,并回答問(wèn)題。
(1)上述圖示中,①代表一種生命活動(dòng)過(guò)程,它的名稱叫________,是指花粉管中的一個(gè)________與________中的卵細(xì)胞相結(jié)合。
(2)由圖示可以知道,花的主要結(jié)構(gòu)是______和______,由此還可以推知,花是植物的______器官。
(3)被子植物的有性生殖需要依次完成開花、______、______、結(jié)果等生理過(guò)程。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是桃花結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答
(1)花粉從【 】______________落到雌蕊【 】______________上的過(guò)程叫傳粉。
(2)花粉產(chǎn)生的精子到達(dá)胚珠的路線是:________________
(3)桃子是由【____】發(fā)育來(lái)的,根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為【____】發(fā)育成種子。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常人的體細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是( )
A.10對(duì)
B.20對(duì)
C.23對(duì)
D.30對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下所觀察到的兩種細(xì)胞,請(qǐng)分析回答細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、觀察等相關(guān)問(wèn)題:
(1)制作甲、乙兩種細(xì)胞裝片時(shí),應(yīng)分別在載玻片中央滴一滴______和______。若觀察人口腔上皮細(xì)胞,染色時(shí)所用的染劑是________。
(2)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大_______倍。若視野內(nèi)有污點(diǎn),移動(dòng)臨時(shí)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后,污點(diǎn)均不動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在____上。
(3)人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖中的_______(填“甲”或“乙”)相同,判斷依據(jù)是______。
(4)觀察時(shí),盡管物像很清晰,但有一種細(xì)胞的細(xì)胞膜看不清,你判斷是_____(填“甲”或“乙”)細(xì)胞,理由是_________________________________________。
(5)無(wú)論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞,遺傳信息庫(kù)都是②________,該結(jié)構(gòu)中存在染色質(zhì),染色質(zhì)的主要成分是_____和蛋白質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】宋代文學(xué)家周敦頤曾在《愛蓮說(shuō)》中描述說(shuō):“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”
(1)蓮花開放時(shí)花瓣舒展、色澤艷麗、姿態(tài)優(yōu)美,且“香遠(yuǎn)益清”,由此推測(cè),蓮花的傳粉過(guò)程需要_______作為媒介。
(2)夏季,蓮花的中心會(huì)長(zhǎng)出蓮蓬,蓮蓬中有蓮的果實(shí)——蓮子。人們?cè)谑秤眯迈r的蓮子時(shí),通常剝?nèi)ァ吧徸悠ぁ保瓷徸拥墓ぃ┰偈秤,此時(shí)食用的部分是蓮的_______,它是由蓮花結(jié)構(gòu)中的_______發(fā)育而成。
(3)我國(guó)蓮藕的種質(zhì)資源豐富,對(duì)于產(chǎn)量高、適應(yīng)性強(qiáng)、抗病力強(qiáng)的優(yōu)良品種,通常會(huì)選擇用這些蓮藕的部分藕節(jié)埋在塘泥中栽種進(jìn)行繁殖,這種生殖方式屬于_______(填“無(wú)性”或“有性”)生殖。
(4)蓮花作為我國(guó)十大觀賞名花之一,具有極高的觀賞價(jià)值。蓮花品種的培育有著悠久的歷史,至今方興未艾?蒲腥藛T選擇了純種的紅紫色蓮花與純種的白色蓮花,通過(guò)人工授粉的方式進(jìn)行了雜交,親代和子一代的性狀表現(xiàn)如下:
父本 | 母本 | 子一代 |
紅紫色 | 白色 | 全部為紅紫色 |
若蓮花的花色由一對(duì)基因控制(用字母B、b表示),上述雜交實(shí)驗(yàn)的花色中,顯性性狀是_______,子一代的基因組成為_______。
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