【題目】構(gòu)成人體或其他多細(xì)胞生物體的所有細(xì)胞都是由受精卵分裂產(chǎn)生的。( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯
B. 未打斷瓶頸時(shí)內(nèi)湯變質(zhì)的是乙瓶
C. 甲、乙形成的對照實(shí)驗(yàn)的變量是是否煮沸
D. 此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兔子牙齒的特點(diǎn)是( 。
A.門齒發(fā)達(dá)、犬齒發(fā)達(dá)
B.犬齒發(fā)達(dá)、門齒不發(fā)達(dá)
C.臼齒發(fā)達(dá)、門齒退化
D.門齒發(fā)達(dá)、犬齒退化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎?圖10顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程,請你按箭頭指示的6個(gè)視野順序,一步步地回憶當(dāng)時(shí)的操作,并將每一步的操作過程補(bǔ)充完整。(( )內(nèi)填寫字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是( )
A. “雨露滋潤禾苗壯” B. “草盛豆苗稀” C. “春來江水綠如藍(lán)” D. “秋風(fēng)掃落葉”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)圖回答下列問題
(1)圖甲是________細(xì)胞,乙是________細(xì)胞,判斷的依據(jù)是甲具有________(答出一條即可)
(2)圖中________是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。
(3)切番茄流出的紅色汁液是________,主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)________。
(4)圖中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是________,能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是________,圖中的⑥是________。
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