19．呼吸作用的實質(zhì)是細(xì)胞利用氧分解有機(jī)物，釋放能量供給生命活動的需要．√．（判斷對錯）

分析 線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所．

解答 解：呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量．因此呼吸作用的實質(zhì)是細(xì)胞利用氧分解有機(jī)物，釋放能量供給生命活動的需要．
故答案為：√．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用的實質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．用顯微鏡觀察時，應(yīng)用右眼觀察，左眼睜開用于繪圖．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．鳥類體內(nèi)最發(fā)達(dá)的肌肉是（　　）
A．胸肌B．腹肌C．翼上肌肉D．腿上肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于細(xì)胞分裂正確的說法是（　�。�
A．所有的細(xì)胞都能通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
B．在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核一分為二，染色體也一分為二，各有一半進(jìn)入新細(xì)胞
C．細(xì)胞分裂的順序是：細(xì)胞膜分裂→細(xì)胞質(zhì)分裂→細(xì)胞核分裂→形成細(xì)胞壁
D．在細(xì)胞分裂過程中，染色體變化最明顯

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．銀杉，卷柏，側(cè)柏，油松，銀杏都是裸子植物．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在含DDT池塘中，食物鏈“水生植物劍→水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚”中DDT含量最多的是（　�。�
A．水生植物B．蜻蜓幼蟲C．小魚D．大魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，有關(guān)圖中所示細(xì)胞的敘述中正確的是（　�。�
A．這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖B．結(jié)構(gòu)①能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出
C．結(jié)構(gòu)⑥是進(jìn)行光合作用的場所D．結(jié)構(gòu)④是遺傳信息庫

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．動物分為兩大類，一類是身體背部沒有脊柱，叫做無脊椎動物，包括腔腸動物、扁形動物等；一類是身體背部有脊柱，叫做脊椎動物，包括魚類、兩棲動物和爬行動物等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．青蛙生殖方式是體外受精，卵生；發(fā)育特點是變態(tài)；生殖和發(fā)育過程都離不開水．雞的生殖方式是體內(nèi)受精，卵生；雞卵比青蛙卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜而高等；整個生殖發(fā)育過程脫離了水的限制．因此，更能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境，是比較高等的動物．

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