【題目】下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)器官和功能的敘述，正確的是（ ）

A．由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合，就能完成一個(gè)動(dòng)作

B．骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性

C．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭，關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔

D．人在伸肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

【答案】B

【解析】

試題分析：人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，A錯(cuò)誤；骨骼肌有受刺激而收縮的特性，B正確；關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊，C錯(cuò)誤；人在伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中動(dòng)物種類(lèi)繁多，形態(tài)千差萬(wàn)別，請(qǐng)分辨出下列哪種描述是錯(cuò)誤（ ）

A．鳥(niǎo)類(lèi)的身體大都呈流線(xiàn)型，有與肺相通的氣囊

B．鳥(niǎo)類(lèi)都是體表被羽毛，卵生

C．魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物，體溫會(huì)隨溫度的變化而改變

D．蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)下列哪種細(xì)胞可以將父母的性狀傳遞給子女的？( )

A. 血細(xì)胞 B. 肌肉 C. 精子和卵細(xì)胞 D. 神經(jīng)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天上課教室門(mén)窗關(guān)閉較久后，不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打“哈欠”現(xiàn)象，原因是（ ）

A．同學(xué)們想睡覺(jué)

B．教室的空氣中含有較多的二氧化碳

C．打“哈欠”會(huì)傳染

D．大家養(yǎng)成了打“哈欠”的習(xí)慣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)[⑥]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是________的場(chǎng)所。

(2)呼吸道是由________(填序號(hào))組成的。

(3)圖中氣體和食物的共同通道是[③]________，因此，我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說(shuō)笑，以免食物進(jìn)入[④]________，引發(fā)猛烈咳嗽。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列消化液中，都能消化蛋白質(zhì)的是（ ）

A. 膽汁、胰液、腸液 B. 唾液、胃液、胰液

C. 胃液、胰液、腸液 D. 唾液、膽汁、胰液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在蒸饅頭、制面包和釀酒的過(guò)程中，與酵母菌的哪些生理過(guò)程有關(guān)（ ）

①光合作用 ②呼吸作用 ⑨蒸騰作用 ④生殖．

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)，從中能得出的結(jié)論是（ ）

A．唾液對(duì)淀粉有分解作用

B．唾液能將淀粉分解成葡萄糖

C．淀粉酶只對(duì)淀粉有分解作用

D．唾液分解淀粉不受溫度的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】患過(guò)麻疹的人，體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別屬于（ ）

A．抗體和抗體 B．抗原和抗原

C．抗原和抗體 D．抗體和抗原

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同步練習(xí)冊(cè)答案