看圖操作步驟示意圖,分析回答:
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的______方式,屬于______生殖。
(2)①稱為_________,②稱為_________。①與②結(jié)合時應當使①與②的__________緊密結(jié)合,以確保①的成活。
科目:初中生物 來源:2015-2016湖北潛江江漢油田油建學校五四學制初一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將飽滿.完整的種子分成甲.乙兩組,在適宜的溫度下分別播種。甲組種在肥沃.濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠.濕潤的土壤中。這兩組種子的萌發(fā)情況最可能是
A.甲組先萌發(fā) B.乙組先萌發(fā)
C.兩組幾乎同時萌發(fā) D.兩組都不萌發(fā)
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東東莞中堂星晨學校七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)進行化學性消化部位的敘述,其中正確的是
A.淀粉只在口腔內(nèi)消化 B.蛋白質(zhì)只在胃內(nèi)消化
C.脂肪只在咽喉中消化 D.麥芽糖只在小腸中消化
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅民勤七年級下學期期中學業(yè)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進入青春期身體發(fā)育的最顯著的特點是( )
A.肺活量增大 B.身高突增
C.對異性產(chǎn)生依戀 D.腦容量迅速增加
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅民勤八年級下學期期中學業(yè)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“金蟬脫殼”這個成語,從生物學角度看,是指蟬在發(fā)育過程中存在的脫皮現(xiàn)象。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅民勤八年級下學期期中學業(yè)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
園藝師能將一株單顏色的野菊花,培育成具有多種顏色、多個花朵的“塔菊”,采用的是下列哪一項技術(shù)( )
A.利用種子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.壓條
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅民勤八年級下學期期中學業(yè)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們常說“作繭自縛”,說的是蠶發(fā)育過程的哪個時期( )
A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東汕頭澄海實驗學校八年級第一期中模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鳥類的體內(nèi)有發(fā)達的氣囊與肺相通,它們進行氣體交換的場所是( )
A.肺和氣囊 B.氣囊 C.肺 D.氣管
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