科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:專項題 題型:讀圖填空題
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法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜的“炭疽病”時,利用綿羊進(jìn)行了一項著名的試驗,試驗的方法和過程如下表所示:
第一次處理 | 10天后第二次處理 | |||
方法 | 結(jié)果 | 方法 | 結(jié)果 | |
甲組綿羊 | 注射脫毒病菌 | 沒有患炭疽病 | 注射強毒病菌 | 沒有患炭疽病 |
乙組綿羊 | 不注射脫毒病菌 | 沒有患炭疽病 | 注射強毒病菌 | 患炭疽病 |
請分析回答:
(1)甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病,是因為 。
(2)乙組綿羊在試驗中的作用是 。
(3)為防止炭疽在人群中流行,美國衛(wèi)生部門加強了對郵件等物品的檢疫,從預(yù)防傳染病的角度分析,采取的這一措施屬于 。
(4)春季容易暴發(fā)流行性腮腺炎,流腮病毒侵入人體后使人產(chǎn)生抗體,這種免疫屬于 免疫。
(5)人體通過免疫細(xì)胞產(chǎn)生了抗體,說明病毒已經(jīng)突破了人體的另外兩道防線,這兩道防線是:
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