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【題目】下列關于植物組織培養(yǎng)的說法不正確的是（ ）

A. 植物的單個細胞或組織器官都可以發(fā)育成完整的植物體

B. 植物組織培養(yǎng)必須在無菌條件下進行

C. 植物細胞培養(yǎng)的理論基礎是植物細胞的全能性

D. 組織細胞培養(yǎng)可以用來培育植物的新品種，并且可以縮短育種時間

【答案】D

【解析】植物的單個細胞或組織器官都可以發(fā)育成完整的植物體，A正確；植物組織培養(yǎng)必須在無菌條件下進行，B正確；植物細胞培養(yǎng)的理論基礎是植物細胞的全能性，C正確；組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇，利用組織培養(yǎng)技術，可以保持親本的優(yōu)良性狀，但不能培育成新的品種，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幼體用鰓呼吸，而成體用肺兼皮膚呼吸的動物是(　　)

A. 家鴿 B. 青蛙 C. 鯨 D. 蝸牛

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【題目】在漫長的地球歷史中，生命經歷了復雜的進化過程，科學家們提出了多種有關生物進化的理論，其中，英國博物學家_________提出的自然選擇學說是生物進化理論的核心。該學說認為，自然選擇是通過__________實現的，生物的多樣性和適應性是自然選擇的結果。

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【題目】春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉，主要是為了降低植物的呼吸作用。（_____）

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【題目】生物千姿百態(tài)，種類繁多，絕大多數生物體結構和功能的基本單位是（ ）

A. 組織 B. 細胞 C. 系統(tǒng) D. 器官

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【題目】下面這些動物中是兩棲動物的是（ ）

A. 烏龜 B. 海豹 C. 青蛙 D. 揚子鱷

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【題目】人體消化系統(tǒng)的組成是（ ）

A. 口腔．胃．小腸 B. 口腔．食道．胃．小腸．大腸．肛門

C. 消化道和肝臟 D. 消化道和消化腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，圖一為綠色植物部分生理過程示意圖，圖二為葉片結構示意圖，圖三為葉片下表皮結構示意圖，請據圖回答：

（1）若圖一表示呼吸作用，氣體B表示______，此過程是在細胞內的______中進行的。

（2）物質A、B進出葉片的“門戶”是圖二中的[______]______，該結構的開閉由______控制。

（3）人體口腔上皮細胞與圖三中的①細胞在結構上的主要區(qū)別是人體口腔上皮細胞沒有______。

（4）在樹木移栽后，園林工人會給大樹打針輸液。營養(yǎng)液在植物體內運輸的動力主要來自______。

（5）若想讓圖三中的物像①出現如圖甲中的觀察效果，需先向_____移動裝片，然后再轉動顯微鏡的_____換用圖乙中的_____鏡頭。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成人體中樞神經系統(tǒng)的結構是（ )

A. 腦和腦神經 B. 腦和神經 C. 腦和脊髓 D. 大腦和小腦

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