【題目】下列具有藥用價值的動物是( 。
A. 青蛙 B. 蟾蜍 C. 大鯢 D. 蠑螈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖。
(1)寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱:[9]___________ [14]____________
(2)使用顯微鏡進(jìn)行對光時,首先轉(zhuǎn)動_, 使_物鏡對準(zhǔn)通光孔,若室內(nèi)光線較暗,轉(zhuǎn)動_選用最大光圈,接著選用9中的___面鏡,試著轉(zhuǎn)動9,直至看到白亮視野。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計的檢驗菠菜在黑暗條件下進(jìn)行某種生理活動釋放某種氣體的裝置圖圖所示。下列敘述中正確的是( )
A.該裝置可檢驗光合作用釋放氧氣
B.該裝置可檢驗呼吸作用釋放二氧化碳
C.該裝置可檢驗呼吸作用消耗氧氣
D.該裝置可檢驗光合作用消耗二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量變化,其中A、B、①、②、③依次為:
A. 線粒體、葉綠體、氧氣、二氧化碳、水
B. 葉綠體、線粒體、氧氣、二氧化碳、水
C. 光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧氣、水
D. 呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧氣、水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米、大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列敘述中正確的是( )
A.甲的胚包括①③④⑤
B.乙的果皮和種皮不易分開
C.豆?jié){的營養(yǎng)主要來自⑦
D.③和⑦將發(fā)育為莖和葉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動實驗裝置及在顯微鏡下觀察到的三種血管示意圖,回答下列問題:
(1)觀察前,用濕潤棉花把小魚的頭部和軀干部包裹起來,露出尾部,目的是__________。
(2)將培養(yǎng)皿放在載物臺上,用__________(低倍或高倍)顯微鏡觀察血管內(nèi)血液的流動情況。
(3)圖二中三種血管的流動方向依次是:____________________(用序號和箭頭表示),其中__________(填血管序號)將血液運(yùn)回到心臟。
(4)從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度分析,血管2與物質(zhì)交換相適應(yīng)的特征有:____________________;____________________。
(5)實驗完畢,應(yīng)將小魚怎樣處理?____________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】茂密灌叢中的濕度比裸地的濕度大,這說明( )
A. 環(huán)境影響生物的生存 B. 生物都能適應(yīng)環(huán)境
C. 生物能影響環(huán)境 D. 生物因素與非生物因素密不可分
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