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【題目】在呼氣時，膈肌和胸腔容積的變化是（　　）
A.膈肌收縮，胸肌容積縮小
B.胸肌舒張，胸腔容積增大
C.膈肌收縮，胸腔容積增大
D.膈肌舒張，胸腔容積縮小

【答案】D
【解析】解：肋間肌和膈肌收縮使胸廓擴大，肺隨之擴大，這是肺內氣壓低于大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺（肺泡），進行吸氣，當肺內氣壓等于大氣壓時，吸氣完成（或者說呼氣開始）；肋間肌和膈肌舒張使胸廓縮小，肺隨之縮小，這是肺內氣壓高于大氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出體外，進行呼氣，當肺內氣壓等于大氣壓呼氣完成（或者說吸氣開始）．
故選：D
呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內部與外界環(huán)境之間進行氣體交換的場所（　　）

A. 鼻 B. 咽

C. 氣管 D. 肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是日常生活中常見的五種生物，請結合所學的生物學知識回答下列問題：

(1)從分類角度看，屬于種子植物的有_______，屬于脊椎動物的有_______。

(2)從形態(tài)結構上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內沒有。

(3)動物E特有的生殖發(fā)育方式是________________________。

(4)從進化角度看，通過A與B、D與E的比較，可以說明生物進化是從__的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸是主要的消化和吸收器官，下列與此無關的是（　�。�
A.小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁僅由一層上皮細胞組成
B.有腸液、胰液、膽汁等消化液
C.小腸黏膜表面有環(huán)行皺襞，并有很多小腸絨毛
D.小腸與大腸相連

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】詩句“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”表現(xiàn)了大自然的幽靜，下列關于蟬和鳥的生殖與發(fā)育的敘述正確的是（ ）
A.蟬進行無性生殖
B.蟬的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育
C.鳥類的生殖方式是胎生
D.鳥類的胚胎是在體外完成發(fā)育的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于條件反射的是（　�。�

A. 膝跳反射 B. 縮手反射

C. 談虎色變 D. 眨眼反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張華的父親感到身體不適，精神不振、疲勞、頭暈，經醫(yī)生檢查，心率為90 次/分，血壓為16/10.7千帕，血常規(guī)化驗結果如下：

(血常規(guī)的正常參考值：RBC：4.O—5.5×1012/L WBC：4—10×109/L PLT：100—300×109/L Hb：135—150g/L)

(1)所測血壓16/10.7千帕中的“16”表示的是（______）壓，10.7 表示的是（______）壓。

(2)表中的“WBC”表示的是（______），“RBC”表示的是（______）。

(3)根據上述測量和化驗的結果，診斷該人可能患有的疾病是（______），建議他多吃一些含（______）比較豐富的食物。

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【題目】2017年5月15日，世界衛(wèi)生組織宣布，非洲中部的剛果民主共和國爆發(fā)埃博拉疫情。埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，病毒主要通過體液，如汗液、唾液或血液傳播，潛伏期為2周左右，感染者均是突然出現(xiàn)高燒、頭痛、咽喉疼、虛弱和肌肉疼痛，然后是嘔吐、腹痛、腹瀉，發(fā)病后的兩星期內，病毒外溢，埃博拉病毒形態(tài)結構導致人體內外出血、血液凝固，壞死的血液很快傳及全身的各個器官，病人最終出現(xiàn)口腔、鼻腔和肛門出血等癥狀，患者可在24小時內死亡。

（1）病毒__________（填“有”或“無”）細胞結構。

（2）從傳染病角度分析埃博拉病毒屬于_______________，

（3）從預防傳染病措施看，對臨床確診為埃博拉出血熱患者進行隔離治療，這屬于_______________。

（4）據報道，我國科學家已研制出該病毒的疫苗，該疫苗接種到人體內能夠使人體產生抵抗埃博萊病毒的____________，從而使人體獲得這種傳染病的免疫力，這種免疫類型屬于___________性免疫。

（5）對埃博拉出血熱患者使用抗生素，效果并不好，分析其主要原因是 ________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙和大豆個體發(fā)育的起點是（ ）。
A.受精卵、受精卵
B.蝌蚪、種子
C.蝌蚪、花粉粒
D.受精卵、種子

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