（2015•宜昌）我們的生活與細(xì)菌和真菌是密不可分的，下列食品與相關(guān)細(xì)菌和真菌的連線正確的是（ ）

A．酸奶﹣﹣醋酸菌

B．饅頭﹣﹣酵母菌

C．醋﹣﹣霉菌

D．醬﹣﹣乳酸菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東端州西區(qū)七年級(jí)第一學(xué)期上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

克隆羊多莉，長(zhǎng)得幾乎與它的供核母親一樣，這說明遺傳物質(zhì)主要存在于（ ）

A、細(xì)胞質(zhì) B、細(xì)胞膜

C、細(xì)胞核 D、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016云南省七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

魚生活在水里，所以不需要吸入氧氣．__________．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東青島黃島青開九中八年級(jí)上學(xué)期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的敘述正確的是( )

A．凡是空中飛行的都是鳥

B．生活在水中的動(dòng)物都是用鰭游泳

C．每種動(dòng)物都固定的生活在同一個(gè)環(huán)境中

D．昆蟲因?yàn)橛谐釘U(kuò)大了生活范圍

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖北孝感孝南肖港初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

千里之堤，毀于蟻穴，反應(yīng)了一個(gè)什么現(xiàn)象 ( )

A．生物對(duì)環(huán)境的影響

B．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

C．生物因素對(duì)生物的影響

D．非生物因素對(duì)生物的影響

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年山東膠南大場(chǎng)中學(xué)八年級(jí)第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）下圖是研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答問題。

甲 乙

（1）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，說明綠色植物的光合作用放出了 。

（2）孫悟同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

試管與臺(tái)燈的距離（厘米）

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）

60

25

10

5

由此得出的結(jié)論是 。

（3）利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時(shí)，為防止光合作用的干擾，應(yīng)對(duì)該裝置進(jìn)行 處理，一段時(shí)間后，玻璃管中紅墨水向 （左、右）移動(dòng)。

（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要目的是獲取光合作用制造的 ，滿足人們對(duì)食物的需求。請(qǐng)根據(jù)光合作用的原理，提出兩項(xiàng)提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施：① ；② 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶萬(wàn)州周家中學(xué)七年級(jí)上第一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生物基本特征的是（ ）

A．生物都能快速運(yùn)動(dòng)

B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．生物都能進(jìn)行光合作用

D．生物都能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川射洪外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

探究“濕度對(duì)霉菌生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)變量是（ ）

A．光照

B．溫度

C．濕度

D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建漳州詔安霞葛中學(xué)八年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

只有鳥類和哺乳類動(dòng)物的體溫是相對(duì)恒定的。 （ ）

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