古人云“是藥三分毒”。下列有關安全用藥的敘述正確的是( )

A. 處方藥簡稱OTC

B. 為預防感冒，要經(jīng)常服用抗生素

C. 非處方藥在服用前要仔細閱讀說明書

D. 為縮短治療時間，可以自行增加用藥劑量

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省八年級備考復習（5）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于動物運動的相關知識，下列正確的是( )

A. 所有動物體內都有骨骼

B. 骨的運動要靠骨骼肌的牽拉

C. 動物的運動僅靠運動系統(tǒng)來完成

D. 骨骼骨包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分

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科目：初中生物 來源：人教版七年級下冊生物第四單元第六章第四節(jié)激素調節(jié)同步測試卷（解析版） 題型：選擇題

某單位組織體檢時部分員工被檢出下列疾病，其中屬于激素調節(jié)異常的是(　　)

A. 色盲 B. 乙肝

C. 甲狀腺腫 D. 肺結核

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科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第八單元 健康地生活同步測試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖的漫畫表示人體受到某種病原體感染時發(fā)生的免疫反應，請據(jù)圖回答：([　]中只填序號)

(1)圖中②代表人體內的淋巴細胞，則表示病原體的是[__]。若該病原體沒有細胞結構，只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，則它是______；若它是某種細菌，則屬于_______(填“真核”或“原核”)生物。

(2)當①侵入人體后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質[__]_______，使人體獲得相應的免疫力。

(3)通過注射疫苗也能獲得相應的免疫力，疫苗的作用相當于圖中的[__]。

(4)該漫畫表示的免疫類型為___________(填“非特異性”或“特異性”)免疫。

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科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第八單元第二章用藥與急救同步測試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于急救的說法，正確的是( )

A. 對心跳暫停者進行胸外心臟按壓

B. 發(fā)現(xiàn)溺水者，不會游泳也要下水施救

C. 要骨折患者活動關節(jié)

D. 高樓發(fā)生火災，趕快從窗戶跳下

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科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第八單元第二章用藥與急救同步測試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)在醫(yī)院、藥店到處都有，我們購藥、治病方便多了。下列說法錯誤的是( )

A. 購買處方藥一定要醫(yī)生開處方，在醫(yī)生的監(jiān)控和指導下使用

B. 非處方藥可以直接購買，但長期服用也必須在醫(yī)生的指導下進行

C. 青霉素、紅霉素等抗生素屬于處方藥，要在醫(yī)生的指導下進行

D. 跟著電視廣告走，按廣告說的購藥錯不了，孕婦、兒童用藥更應嚴格按照廣告說明進行購買，哺乳期婦女尤其應該如此

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科目：初中生物 來源：人教版七年級下冊生物第四單元第二章第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全同步測試卷（解析版） 題型：探究題

我國營養(yǎng)學家將食物按每日建議攝取量，設計成“平衡膳食寶塔”。請分析回答問題。 

(1)“平衡膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質、維生素、________和________等六種營養(yǎng)素。

(2)根據(jù)“平衡膳食寶塔”的建議，每日攝取量最多的應為第①層食物，因為該層食物富含________，能滿足人體對________的需求；攝取量最少的應為第⑤層食物，因該層食物富含________，過量攝取易在人體內儲存導致肥胖。

(3)每日應攝取足量的第②、③、④層食物，因這些食物含有多種營養(yǎng)素，如第②層食物都含有維生素C，可預防________；第③層食物除富含蛋白質外，有的還富含維生素 A，可預防________；第④層食物中的牛奶富含蛋白質和骨骼發(fā)育所需的________。

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科目：初中生物 來源：人教版七年級下冊生物第四單元第二章第二節(jié)消化和吸收 食物的消化同步測試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

　(1)人體消化系統(tǒng)包括_____________和____________兩部分。

(2)請寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱：[③]_____________、[④]_________________。

(3)能分泌胰液的器官是[⑤]__________________，消化吸收的主要器官是[ ]_______________。

(4)饅頭中的主要成份是淀粉，最先對淀粉初步消化的器官是__________________(填序號)。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖北省十堰市七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為某生態(tài)系統(tǒng)四種生物的調查統(tǒng)計數(shù)據(jù)：

這些生物構成了一條食物鏈，此食物鏈的正確構成是

A. 丙→甲→乙→丁 B. 甲→乙→丙→丁

C. 丁→丙→乙→甲 D. 丁→乙→甲→丙

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