與果實和種子的形成有直接關系的部分是 ( )

A.雄蕊和雌蕊 B.雄蕊和花被 C.雌蕊和花萼 D.花被和花萼

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

20.結(jié)合綠色植物的生命活動相關知識,回答下列問題.
(1)光合作用的實質(zhì)是將無機物轉(zhuǎn)化為有機物,并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中.完成此過程的“有機物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細胞中的葉綠體.此外,植物細胞與動物細胞都具有的另一種“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體.
(2)某生物興趣小組的同學為探究植物的生命活動,設計了以下實驗裝置.請據(jù)圖分析回答下列問題:

①裝置A,實驗進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,觀察到的實驗現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁,此實驗證明了植物呼吸作用釋放二氧化碳.在實驗過程中,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)的小水珠主要來自植物的蒸騰作用.
②裝置B,當圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時,迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來,該實驗說明光合作用產(chǎn)生了氧氣.為探究“光是植物進行光合作用不可缺少的條件”,裝置B設置了如圖乙所示的對照實驗,該對照實驗中有一處明顯錯誤,請你改正:將乙裝置套上黑色塑料袋.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省白銀市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

二十世紀七十年代末,美國科學家將我國的野生大豆引進美國,與當?shù)仄贩N雜交,培育出了抗萎黃病的優(yōu)良品種,這個事例體現(xiàn)了( )

A.生物種類的多樣性 B.基因多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.生物數(shù)量多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年北京房山區(qū)張坊中學等校八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

圖1和圖2所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

圖1 圖2

(1)兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點是都有______________和_____________;相比圖6,圖7特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。圖6、圖7所示之所以分屬兩個類群,主要是由于圖6中[ ]和圖7中[ ]數(shù)量不同。

(2)菜豆種子里的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[ ]______________內(nèi);玉米種子最重要的部分是____________,是由圖中的_______________(只填代號)組成的。

(3)在圖6中,[ ]__________將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖6中的[ ]_________發(fā)育成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年北京房山區(qū)張坊中學等校八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人們常說“無心插柳柳成蔭”,這句話說明柳樹的繁殖可以采用( )

A.扦插繁殖 B.嫁接繁殖 C.組織培養(yǎng)繁殖 D.種子繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年北京房山區(qū)張坊中學等校八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對蟲媒花說法錯誤的是( )

A.花冠大 B.顏色鮮艷 C.花粉粒大 D.沒有蜜腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年北京房山區(qū)張坊中學等校八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對家蠶的發(fā)育順序排列正確的是( )

A.受精卵、幼蟲、家蠶、蛹 B.受精卵、幼蟲、蛹、家蠶

C.家蠶、幼蟲、受精卵、蛹 D.蛹、幼蟲、受精卵、家蠶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題

小明同學的弟弟飯前總不愛洗手,為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習慣,小明利用自己所學的知識,用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實驗:找兩個相同的饅頭,一起放在蒸鍋里蒸30分鐘.待冷卻后起蓋,讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下,再用肥皂把手認真洗干凈后,在乙饅頭上按一下.用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好.一起放在溫暖的地方,過一段時間,觀察甲、乙兩饅頭的變化.

(1)幾天后形成較多、較大菌落的是 饅頭。

(2)將“兩個饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是 。

(3)用“兩個饅頭和兩個的塑料袋”的目的是設置一組 實驗。

(4)“用手在饅頭上按一下”的過程相當于細菌培養(yǎng)方法中的 步驟。

(5)選用相同饅頭和塑料袋,用同一手指的目的是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.對于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小華同學對家人進行了調(diào)查,結(jié)果如表,請你據(jù)表中信息判斷,下列選項錯誤的是(  )
祖父祖母姑姑爸爸媽媽小華
能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌
A.能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制
B.姑姑與媽媽控制卷舌的基因型完全相同
C.若爸爸和媽媽再生一個孩子,則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等
D.控制能否卷舌的基因在體細胞中是成對存在的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案