【題目】下圖是小景同學(xué)在兩種狀態(tài)下的呼吸情況。請(qǐng)據(jù)圖分析判斷,下列推測(cè)不合理的是( )
A.圖甲顯示的呼吸情況是在相對(duì)安靜狀態(tài)下測(cè)得的
B.圖乙顯示的呼吸情況是在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下測(cè)得的
C.M點(diǎn)時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌都正處于舒張狀態(tài)
D.N點(diǎn)時(shí),喉口處于未被會(huì)厭軟骨蓋住的開(kāi)放狀態(tài)
【答案】C
【解析】
本題考查的是在不同的運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸的情況。首先應(yīng)該明確的是運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不同,呼吸的深度不同。一個(gè)人在平靜狀態(tài)時(shí),消耗的能量減少,需要的氧氣減少,因此呼吸頻率較低;劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí),由于運(yùn)動(dòng)需要消耗更多的能量,所以呼吸的頻率會(huì)增加。
AB.一個(gè)人在平靜狀態(tài)時(shí),生命活動(dòng)變緩,消耗的能量減少,需要的氧氣減少,因此呼吸頻率較低,呼吸深度較小;劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí),由于運(yùn)動(dòng)需要消耗更多的能量,需要的氧氣多,所以呼吸的頻率會(huì)增加,呼吸深度也增加。從圖中可以看出甲圖曲線呼吸頻率較低,呼吸深度較小,因此表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況;乙圖曲線呼吸頻率較高,呼吸深度較大,因此表示劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸狀況,AB正確。
C.圖甲中M點(diǎn),肺容量上升的最高點(diǎn),表示吸氣,吸氣時(shí)肋骨間的肌肉和膈肌都正處于收縮狀態(tài),C錯(cuò)誤。
D.圖乙中的N點(diǎn),肺容量上升,表示吸氣,喉口處于未被會(huì)厭軟骨蓋住的開(kāi)放狀態(tài),D正確。
故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?cè)诔杂衩坠霑r(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)有缺,F(xiàn)象,其原因
A. 缺乏水分 B. 缺乏陽(yáng)光 C. 缺乏肥料 D. 傳粉不足
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綿陽(yáng)某初中學(xué)校的生物興趣小組選取100粒已經(jīng)曬干、大小一致且結(jié)構(gòu)完整的玉米種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)乙組的瓶?jī)?nèi)應(yīng)放入_____粒種子。
(2)該小組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?/span>_____是否為玉米種子萌發(fā)的條件,對(duì)照組是_____組。
(3)增設(shè)一個(gè)丙組,條件與甲組完全一致。將甲組置于光下,丙組完全遮光,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩組種子均有萌發(fā),且萌發(fā)的情況基本相同。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。
(4)再增設(shè)一個(gè)丁組,除將棉塞改為橡皮塞(不透氣)之外,其余的條件與甲組完全一致。一段時(shí)間后,這兩組種子也均有萌發(fā),且萌發(fā)的情況基本相同,原因是_____。
(5)在玉米種子萌發(fā)過(guò)程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)后來(lái)發(fā)育為_____,胚乳所起的作用是提供_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從2009年首次發(fā)現(xiàn)至今,中華虎鳳蝶在保護(hù)區(qū)內(nèi)的棲息地已增至3處,數(shù)量達(dá)到1000多只。下列關(guān)于此種國(guó)寶級(jí)動(dòng)物的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 中華虎鳳蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物門(mén)昆蟲(chóng)綱動(dòng)物
B. 中華虎鳳蝶的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育
C. 保護(hù)中華虎鳳蝶,首先要保護(hù)其棲息地,這屬于遷地保護(hù)
D. 要保護(hù)中華虎鳳蝶,因?yàn)槊總(gè)物種都是一個(gè)寶貴的基因庫(kù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某生物興趣小組所做的“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
1號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2 mL唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?/span>
2號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2 mL清水,并充分?jǐn)嚢瑁?/span>
3號(hào)試管:加入饅頭塊和2 mL唾液,不攪拌。
將三支試管都放入37 ℃的溫水中保溫10分鐘,取出并冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭顏色的變化。
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號(hào)試管內(nèi)物質(zhì)不變色,而2號(hào)、3號(hào)試管內(nèi)物質(zhì)可能變成________色。
(2)1號(hào)試管中的饅頭碎屑沒(méi)有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了________。
(3)淀粉的消化從________開(kāi)始。
(4)饅頭的主要成分是淀粉,它最終在________(填場(chǎng)所)中被消化成________而被人體吸收。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物反應(yīng)器一般是
A.轉(zhuǎn)基因植物 B.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物 C.人工合成的動(dòng)物 D.人造的鋼鐵機(jī)器
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