【題目】生活在一定區(qū)域的各種動物之間，通過__與__的營養(yǎng)關系聯(lián)系形成__和食物網(wǎng)．

【答案】 生產者 消費者 食物鏈

【解析】生態(tài)系統(tǒng)中生產者和消費者之間由于食物關系而形成的一種鏈狀結構，叫做食物鏈。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此交錯連接形成的復雜的營養(yǎng)關系，叫做食物網(wǎng)。生活在一定區(qū)域的各種動物之間，通過生產者與消費者的營養(yǎng)關系聯(lián)系形成食物鏈和食物網(wǎng)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分血液循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）人體血液循環(huán)系統(tǒng)主要分為體循環(huán)和肺循環(huán)。圖中能完整表示出的是_____循環(huán)。

（2）寒冷可使冠心病發(fā)病率提離，張奶奶因氣溫驟降而致冠心病發(fā)作。家人將速效救心丸喂她舌下含服。 藥被舌下_____（填“動脈”或“靜脈”或“毛細血管”）吸收，經過血液循環(huán)，藥物首先到達心臟的[_____]（填字母），再經過肺循環(huán)回到心臟，進人冠狀動脈并發(fā)揮藥效。

（3）人體血液循環(huán)系統(tǒng)，幾乎將構造之精和效率之離演繹到了極致。請你根據(jù)所學的人體血液循環(huán)的有關知識，舉例說明生物體的結構和功能是相適應的：_____。（寫出一點即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常見的空氣污源有______、______、______、______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某健康人的體細胞內染色體的排序圖，下列敘述錯誤的是

A.圖中形態(tài)差別較大的一對染色體是性染色體

B.正常情況下，此人產生的精子含X染色體或Y染色體

C.此人產生的不同類型的精子與卵細胞結合的機會均等

D.此人的體細胞中X染色體來自父方或母方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學習生物的過程中，利用隨處可見的廢舊物品制作各種模型，常�？墒箯碗s深奧的知識變得簡單直觀。在做完“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗后，某科學興趣小組的同學利用廢舊電線設計，作了如下圖所示三種血管關系的模型。

模型中，①是紅色電線，②是藍色電線，③是細銅絲。請分析回答下列問題：

（1）在這一模型中，③模擬 ,其功能是進行 。

（2）如果用這一模型模擬體循環(huán)中的三種血管，且血流方向是①→③→②，則模型中①模擬的血管內流

血。

（3）如果用這一模型模擬肺循環(huán)中的三種血管，且①內流動脈血，則血液在這三種血管中的流動方向是 用序號和箭頭表示）。

（4）仔細推敲，該模型也還存在一些缺陷，如：與模擬的對象（即血管）相比，電線和細銅絲的內部都不是 的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軀體運動的形成是由骨、_____、骨骼肌三部分共同完成的，是以_____為杠桿、_____為支點、_____收縮為動力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，在世界上許多發(fā)達國家和部分發(fā)展中國家，影響人類健康的主要疾病已經不再是傳染病，而是 疾病、惡性腫瘤等一些 ___、_疾病，這些疾病也常常被稱為“生活方式病”或“___”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狗的遺傳物質的載體是（　�。�

A. 蛋白質 B. DNA C. 細胞核 D. 染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種昆蟲不屬于不完全變態(tài)發(fā)育（　　）

A. 蟋蟀 B. 螻蛄 C. 蛾子 D. 螳螂

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