近年來(lái)，我市部分蔬菜種植基地構(gòu)建了以農(nóng)村戶用沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，該模式是將沼氣池、養(yǎng)豬、大棚蔬菜栽培等有機(jī)地組合在一起，如下圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

（1）圖中涉及的所有生物__________（填“能”或“不能”）組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，原因是__________________________________________。

（2）圖中人處于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)；沼氣池中的絕大部分生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________。

（3）從能量流動(dòng)的角度分析，建立沼氣池的目的是 __________________________。

（4）將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通過(guò)蔬菜的_______________實(shí)現(xiàn)的，寫(xiě)出表示該生理過(guò)程的反應(yīng)式__________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下看到的物象是“ｂ”字，觀察的標(biāo)本實(shí)際應(yīng)是（ ）

A．ｐ B．ｂ C．ｑ D．ｄ

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)三生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)呼吸系統(tǒng)是由 和圖中的[1] 組成。

(2)能讓你吸人的空氣變得溫暖、清潔、濕潤(rùn)的主要結(jié)構(gòu)是[4] 內(nèi)的黏膜和毛細(xì)血管的作用。

(3)圖中[2] 和[3]支氣管內(nèi)的纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng)，把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部形成痰。因此，我們不能隨地 。

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某學(xué)生設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、清燉排骨、麻辣豆腐。根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為加上哪種食物后這份食譜就會(huì)變得更為合理（ ）

A．炒青菜 B．牛奶 C．紅燒肉 D．炒雞丁

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：綜合題

下圖是被子植物繁殖過(guò)程的示意圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 ，其結(jié)構(gòu)中 （填圖中數(shù)字）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。

（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助 ；自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優(yōu)越性是 。

（3）多數(shù)雙子葉植物種子中，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的［ ］ 受精后發(fā)育而來(lái)。種子萌發(fā)后，細(xì)胞經(jīng)過(guò) 形成各種組織、器官。

（4）某生物小組為探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù)

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

第8天

實(shí)驗(yàn)組（25℃）

9

12

20

30

40

45

48

50

對(duì)照組（18℃）

4

7

10

14

20

28

38

50

請(qǐng)回答：

①驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的 等。

②請(qǐng)?jiān)谙聢D中將上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來(lái)：

③該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最小的是

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)

C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

視力良好的人看遠(yuǎn)處和近處的物體都比較清晰，右圖中參與該過(guò)程調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)主要是

A．①和④ B．④和⑤ C．②和③ D．③和④

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病毒是一類只有細(xì)胞膜，沒(méi)有細(xì)胞核的微生物。

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動(dòng)物的先天性行為是生來(lái)就有的，由遺傳因素決定的。下述行為屬于先天性行為的是（ ）

①猴子騎自行車(chē) ②母雞孵小雞 ③蚯蚓避開(kāi)電極而爬向潮濕的暗室 ④失去幼崽的雌貓哺育狗崽 ⑤小狗算數(shù)

A．①② B．④⑤ C．②④ D．③⑤

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