請利用前面所學(xué)過的知識,設(shè)計實驗,驗證“水是綠色植物合成有機物必須的原料”
分析:實驗的惟一變量是
,如何控制變量是這個實驗成敗的關(guān)鍵.
(1)先將生長旺盛的盆栽天竺葵放到
黑暗處一晝夜
黑暗處一晝夜

(2)選取兩個大小相似的兩個葉片作對照,其中葉片A
于葉片基部切斷主葉脈
于葉片基部切斷主葉脈
;另一葉片B
不作處理
不作處理
然后移到光下照射幾小時.
(3)幾小時后,摘下這兩個葉片,并作如下處理:放到酒精中
隔水加熱后
隔水加熱后
漂洗葉片-加碘液-沖洗掉碘液-觀察葉片變化.
實驗現(xiàn)象:葉片A
不變藍
不變藍
;葉片B
變藍
變藍

實驗結(jié)論:
水是綠色植物合成有機物必須的原料
水是綠色植物合成有機物必須的原料
分析:該題是“如何探究水是光合作用的原料”的填空題,學(xué)生只要順著該題的探究思路進行作答即可.在做題過程中,要理清該題的探究思路:以水為變量設(shè)計了一組對照實驗.葉進行光合作用需要的水分是通過葉脈里的導(dǎo)管運輸來的,所以切斷葉片基部的主葉脈,葉肉細胞就不會得到水分了.
解答:答:如何設(shè)計實驗驗證水是綠色植物合成有機物必須的原料呢?首先,我們要確定該探究實驗的變量是水;其次要考慮如何控制實驗變量.
(1)去除其它因素對實驗的影響.首先考慮如何將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡,可以采取暗處理的方法,即放在黑暗處一晝夜.
(2)其次要考慮如何設(shè)計以水為變量的對照實驗,因為葉肉細胞進行生理活動需要的水由葉脈中的導(dǎo)管輸送,因此可以考慮用切斷葉脈的方法來控制實驗變量.
(3)用酒精對實驗葉片進行脫色處理后滴加碘液,觀察實驗現(xiàn)象:葉片A不變藍,葉片B變藍色.
(4)比較葉片A和葉片B的實驗現(xiàn)象,我們可以得出結(jié)論:水是光合作用的原料.
故答案為:水
(1)黑暗處一晝夜
(2)于葉片基部切斷主葉脈;不作處理
(3)隔水加熱后
不變藍;變藍
水是綠色植物合成有機物必須的原料
點評:如何控制實驗變量是該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?仙桃)對于青少年來說,預(yù)防近視眼顯得十分重要.請你根據(jù)所學(xué)過的知識和生活經(jīng)驗,判斷下列做法中對預(yù)防近視眼有作用的是
( 。
①眼與書的距離應(yīng)在33厘米左右;②定期檢查視力,認真做眼保健操;③少年兒童不要看電視和上網(wǎng);
④看書寫字時光線越強越好;⑤用眼看書1小時后要休息一下,要遠眺幾分鐘;⑥為了舒適可躺臥著看書.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?廣西模擬)艾滋病和肺結(jié)核是嚴重危害我國民眾健康的殺手.請根據(jù)你所學(xué)過的知識分析作答:
(1)艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV),肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌,這兩種疾病的病原體在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是
人類免疫缺陷病毒(或“HIV”、“艾滋病病毒”)
人類免疫缺陷病毒(或“HIV”、“艾滋病病毒”)
沒有細胞結(jié)構(gòu). 
(2)預(yù)防肺結(jié)核的主要措施有:①發(fā)現(xiàn)和及時治療新發(fā)生的肺結(jié)核病人;②禁止隨地吐痰;③給嬰幼兒接種卡介苗.其中,屬于控制傳染源的是
(填寫序號);屬于切斷傳播途徑的是
(填寫序號).嬰幼兒接種疫苗后,能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
(選填“抗原”或“抗體”). 
(3)艾滋病雖然是一種極其危險的傳染病,但是對于個人而言是可以預(yù)防的.請你提出一條具體的個人預(yù)防措施:
不吸毒;不到非法采血站賣血;到正規(guī)、消毒嚴格的醫(yī)療機構(gòu)接受醫(yī)療服務(wù)等.
不吸毒;不到非法采血站賣血;到正規(guī)、消毒嚴格的醫(yī)療機構(gòu)接受醫(yī)療服務(wù)等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

請利用前面所學(xué)過的知識,設(shè)計實驗,驗證“水是綠色植物合成有機物必須的原料”
分析:實驗的惟一變量是______,如何控制變量是這個實驗成敗的關(guān)鍵.
(1)先將生長旺盛的盆栽天竺葵放到______.
(2)選取兩個大小相似的兩個葉片作對照,其中葉片A______;另一葉片B______然后移到光下照射幾小時.
(3)幾小時后,摘下這兩個葉片,并作如下處理:放到酒精中______漂洗葉片-加碘液-沖洗掉碘液-觀察葉片變化.
實驗現(xiàn)象:葉片A______;葉片B______.
實驗結(jié)論:______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:《2.1.3 綠色植物的光合作用》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

請利用前面所學(xué)過的知識,設(shè)計實驗,驗證“水是綠色植物合成有機物必須的原料”
分析:實驗的惟一變量是    ,如何控制變量是這個實驗成敗的關(guān)鍵.
(1)先將生長旺盛的盆栽天竺葵放到   
(2)選取兩個大小相似的兩個葉片作對照,其中葉片A    ;另一葉片B    然后移到光下照射幾小時.
(3)幾小時后,摘下這兩個葉片,并作如下處理:放到酒精中    漂洗葉片-加碘液-沖洗掉碘液-觀察葉片變化.
實驗現(xiàn)象:葉片A    ;葉片B   
實驗結(jié)論:   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案