有3個(gè)水槽,分別記為A、B、C號(hào)水槽,然后向A號(hào)水槽加入室溫(20℃)的水,B號(hào)水槽加入30℃的熱水,C號(hào)水槽加入10℃的冷水,先將左手浸入B號(hào)水槽,右手浸入C號(hào)水槽,持續(xù)10秒后,將兩手同時(shí)很快轉(zhuǎn)入A號(hào)水槽,這時(shí)左手感覺(jué)到________右手感覺(jué)到________,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明皮膚溫度感受器是感受________.

冷    熱    皮膚溫度與環(huán)境溫度的差別
分析:本題考查人體皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能.
解答:解;皮膚的結(jié)構(gòu)是由表皮和真皮組成的,真皮內(nèi)由豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢,能感受外界的各種刺激,先將左手浸入B號(hào)水槽30℃的熱水熱水環(huán)境,10分鐘后,左手溫度達(dá)到30℃,再伸入A號(hào)水槽加20℃的水中就感覺(jué)冷;右手浸入C號(hào)水槽10℃的冷水環(huán)境,10分鐘后,右手溫度降到10℃,再伸入A號(hào)水槽加20℃的水中就感覺(jué)熱,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明皮膚溫度感受器是感受皮膚溫度與環(huán)境溫度的差別.
故答案為:冷;熱;皮膚溫度與環(huán)境溫度的差別
點(diǎn)評(píng):人體皮膚的結(jié)構(gòu)與功能,是中檔題,難度中等,考查學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(1)即使是訓(xùn)練有素的足球守門(mén)員,面對(duì)射來(lái)的點(diǎn)球也常常撲空.你認(rèn)為這是因?yàn)椋?!--BA-->
球速太快,從發(fā)球點(diǎn)到入網(wǎng)所需時(shí)間,少于人作出反應(yīng)的時(shí)間
球速太快,從發(fā)球點(diǎn)到入網(wǎng)所需時(shí)間,少于人作出反應(yīng)的時(shí)間

(2)用黑布將李強(qiáng)同學(xué)的眼睛蒙住,用針刺他的手指頭,請(qǐng)回答:?
①他的反應(yīng)應(yīng)該是先
縮手
縮手
,而后
感覺(jué)到疼痛
感覺(jué)到疼痛
.?
②此實(shí)驗(yàn)表明,縮手反射是由
脊髓
脊髓
控制的反射,所以發(fā)生反射時(shí)并不意識(shí)到痛.
(3)有3個(gè)水槽,分別記為A、B、C號(hào)水槽,然后向A號(hào)水槽加入室溫(20℃)的水,B號(hào)水槽加入30℃的熱水,C號(hào)水槽加入10℃的冷水,先將左手浸入B號(hào)水槽,右手浸入C號(hào)水槽,持續(xù)10秒后,將兩手同時(shí)很快轉(zhuǎn)入A號(hào)水槽,這時(shí)左手感覺(jué)到
右手感覺(jué)到
,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明皮膚溫度感受器是感受
溫差
溫差

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

有3個(gè)水槽,分別記為A、B、C號(hào)水槽,然后向A號(hào)水槽加入室溫(20℃)的水,B號(hào)水槽加入30℃的熱水,C號(hào)水槽加入10℃的冷水,先將左手浸入B號(hào)水槽,右手浸入C號(hào)水槽,持續(xù)10秒后,將兩手同時(shí)很快轉(zhuǎn)入A號(hào)水槽,這時(shí)左手感覺(jué)到
右手感覺(jué)到
,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明皮膚溫度感受器是感受
皮膚溫度與環(huán)境溫度的差別
皮膚溫度與環(huán)境溫度的差別

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)即使是訓(xùn)練有素的足球守門(mén)員,面對(duì)射來(lái)的點(diǎn)球也常常撲空.你認(rèn)為這是因?yàn)椋篲_____.
(2)用黑布將李強(qiáng)同學(xué)的眼睛蒙住,用針刺他的手指頭,請(qǐng)回答:?
①他的反應(yīng)應(yīng)該是先______,而后______.?
②此實(shí)驗(yàn)表明,縮手反射是由______控制的反射,所以發(fā)生反射時(shí)并不意識(shí)到痛.
(3)有3個(gè)水槽,分別記為A、B、C號(hào)水槽,然后向A號(hào)水槽加入室溫(20℃)的水,B號(hào)水槽加入30℃的熱水,C號(hào)水槽加入10℃的冷水,先將左手浸入B號(hào)水槽,右手浸入C號(hào)水槽,持續(xù)10秒后,將兩手同時(shí)很快轉(zhuǎn)入A號(hào)水槽,這時(shí)左手感覺(jué)到______右手感覺(jué)到______,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明皮膚溫度感受器是感受______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

有3個(gè)水槽,分別記為A、B、C號(hào)水槽,然后向A號(hào)水槽加入室溫(20℃)的水,B號(hào)水槽加入30℃的熱水,C號(hào)水槽加入10℃的冷水,先將左手浸入B號(hào)水槽,右手浸入C號(hào)水槽,持續(xù)10秒后,將兩手同時(shí)很快轉(zhuǎn)入A號(hào)水槽,這時(shí)左手感覺(jué)到______右手感覺(jué)到______,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明皮膚溫度感受器是感受______.

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有3個(gè)水槽,分別記為A、B、C號(hào)水槽,然后向A號(hào)水槽加入室溫(20℃)的水,B號(hào)水槽加入30℃的熱水,C號(hào)水槽加入10℃的冷水,先將左手浸入B號(hào)水槽,右手浸入C號(hào)水槽,持續(xù)10秒后,將兩手同時(shí)很快轉(zhuǎn)入A號(hào)水槽,這時(shí)左手感覺(jué)到______右手感覺(jué)到______,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明皮膚溫度感受器是感受______.

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