下列導(dǎo)致生物圈大氣中的二氧化碳濃度不斷增高的原因，不包括（ ）

A．植樹造林 B．森林的破壞

C．世界人口的增多 D．化石燃料的大量消耗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沂蘭山義堂中學(xué)七年級下期末復(fù)習(xí)生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

組成細(xì)胞的主要有機(jī)物是（ ）

A．糖類、蛋白質(zhì)和脂肪 B．維生素、水和無機(jī)鹽

C．維生素、膳食纖維和糖類 D．維生素、糖、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市七年級下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果把一個(gè)植物細(xì)胞看成是一個(gè)完整的現(xiàn)代化“工廠”，則下列比喻較貼切的是（ ）

A．細(xì)胞壁是“門衛(wèi)”，控制物質(zhì)進(jìn)出

B．細(xì)胞膜是“調(diào)控中心”，控制細(xì)胞活動

C．線粒體是“動力車間”提供能量

D．細(xì)胞核是“產(chǎn)品車間”，細(xì)胞活動場所

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是果樹的一段枝條，長有大小相同的兩個(gè)果實(shí)．已對枝條的兩個(gè)部位的樹皮進(jìn)行了環(huán)剝．以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．果實(shí)B不能繼續(xù)長大，原因是切斷了運(yùn)輸有機(jī)物的篩管

B．果實(shí)A能繼續(xù)長大，因?yàn)檫\(yùn)輸有機(jī)物給A的通道未被切斷

C．枝條上1﹣4四處中，會出現(xiàn)明顯腫脹的部位是2處

D．枝條上部的葉片不會萎蔫，因?yàn)檫\(yùn)輸水的通道未被切斷

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像，仔細(xì)觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（ ）

（1）低倍鏡換成了高倍鏡；

（2）高倍鏡換成了低倍鏡；

（3）玻片標(biāo)本向右下移動；

（4）玻片標(biāo)本向左上移動．

A．（1）（3） B．（1）（4） C．（2）（3） D．（2）（4）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列蔬菜中，食用根的是（ ）

A．黃瓜 B．白菜 C．菠菜 D．蘿卜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切開西瓜時(shí)，流出的甜甜的汁液來自細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．液泡 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北孝感孝南區(qū)肖港鎮(zhèn)肖港中學(xué)七年級下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在生病發(fā)燒時(shí)吃飯無味，是因?yàn)椋?）

A．體溫過高影響消化酶的功能 B．味覺消失

C．食物過于清淡 D．以上答案都不對

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市川匯區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

解決下列問題與生物學(xué)的發(fā)展沒有直接關(guān)系的是（ ）

A．環(huán)境污染 B．糧食短缺 C．診斷疾病 D．導(dǎo)彈發(fā)射

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同步練習(xí)冊答案