分析 (1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(2)“雙眼皮由顯性基因R控制,單眼皮由隱性基因r控制”,則雙眼皮的基因型是RR或Rr,單眼皮的基因型是rr.
解答 解:“丈夫為雙眼皮,妻子為單眼皮”,該家庭的遺傳圖解如圖所示:
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從遺傳圖解看出:
(1)丈夫產(chǎn)生的精子①的基因組成為r;妻子產(chǎn)生的卵細胞②的基因組成為r.
(2)子女③的基因組成為Rr.
(3)子女④的性狀為單眼皮(填“雙眼皮”或“單眼皮”).
(4)若該夫婦再生育一個孩子,這個孩子是雙眼皮的可能性為50%.
故答案為:(1)r;r
(2)Rr
(3)單眼皮
(4)50%
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁的有無 | B. | 細胞膜的有無 | C. | 遺傳物質(zhì)的有無 | D. | 細胞核有無成形 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視野變暗 | B. | 視野范圍擴大 | C. | 細胞圖象變小 | D. | 細胞數(shù)目增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在錐形瓶內(nèi)加入適量的等質(zhì)量水,測量并記錄水的溫度 | |
B. | 安裝實驗裝置,稱量樣品的質(zhì)量,并引燃樣品立即對水加熱 | |
C. | 對水加熱相同時間(某一樣品未燃盡),測量并記錄水的溫度 | |
D. | 計算比較樣品的熱價 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 去超市購物,用布質(zhì)購物袋 | B. | 網(wǎng)上購買大量閑置物品 | ||
C. | 節(jié)假日隨父母出游,經(jīng)常開私家車 | D. | 外出就餐,超量點菜 |
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