【題目】兩棲類(lèi)動(dòng)物不是真正的陸生動(dòng)物,是由_________________轉(zhuǎn)變的過(guò)渡類(lèi)型。

【答案】 水生 陸生

【解析】兩棲動(dòng)物的背部有脊柱屬于脊椎動(dòng)物,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸,是脊椎動(dòng)物進(jìn)化史上由水生向陸生的過(guò)渡類(lèi)型,成體可適應(yīng)陸地生活,但繁殖和幼體發(fā)育還離不開(kāi)水,而爬行動(dòng)物才是真正的陸生脊椎動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖________示動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),圖________示植物物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

(2)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于________結(jié)構(gòu)。

(3)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于________結(jié)構(gòu)中。

(4)可以控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是________(填寫(xiě)名稱(chēng))

(5)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是:________(填寫(xiě)名稱(chēng))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題([]內(nèi)填代號(hào),橫線上填名稱(chēng))

(1)圖中是植物細(xì)胞,對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 . (填寫(xiě)圖中字母)
(2)細(xì)胞的代謝與遺傳受[]的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì).
(3)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,刮取口腔上皮細(xì)胞前,需向載玻片中央滴一滴
(4)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[] , 使物像更加清晰.如要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀察.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的食物關(guān)系示意圖;據(jù)圖回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,兔、鷹、蛇、鼠等動(dòng)物屬于。
(2)圖中共有條食物鏈.寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:。
(3)在草原上,當(dāng)雨量充沛、氣候適宜時(shí),草生長(zhǎng)得繁茂,兔的數(shù)量會(huì)由于食物充足而大量增加;隨著兔的數(shù)量增加,草的數(shù)量又會(huì)減少。這說(shuō)明 生態(tài)系統(tǒng)具有能力。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列表述錯(cuò)誤的是( )

A.花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B.[4]中的精子到達(dá)胚珠完成受精作用
C.[7]是由[6]發(fā)育而來(lái)的
D.[8]萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲依次為桃的花、枝條和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在桃花的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是[ ] 和[ ]

(2)按照芽的著生位置不同進(jìn)行劃分,芽A應(yīng)屬于 ,芽B應(yīng)屬于

(3)桃樹(shù)的枝條能夠不斷伸長(zhǎng)的原因是: ,能夠逐年增粗的原因是:

(4)桃子是由受精卵后的[ ] 發(fā)育而來(lái),其中C是由 發(fā)育而來(lái),D是由 發(fā)育而來(lái),在桃子的果實(shí)中只有一粒種子的原因是

(5)如圖乙是果農(nóng)在改良果樹(shù)品種時(shí)所采用的方法,該方法的生殖方式屬于 ,若接穗為開(kāi)紅花的蜜桃,砧木為開(kāi)百花的蜜桃,接穗枝條上花朵的顏色應(yīng)是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“家燕筑巢”和“飛鴿傳書(shū)”從行為獲得方式上看分別屬于

A先天性行為、學(xué)習(xí)行為 B學(xué)習(xí)行為、先天性行為

C先天性行為、先天性行為 D學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種情況不屬于自然選擇的結(jié)果

A. 常常打籃球的人,身體變得較強(qiáng)壯

B. 黑色蛾在空氣污染嚴(yán)重的地區(qū)比白色蛾多

C. 長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng),容易吃到樹(shù)上的葉子

D. 雷鳥(niǎo)冬天的羽毛為白色,夏天為褐色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞分裂、分化的大致過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖中①的過(guò)程表示 , ③④表示形成的過(guò)程.
(2)④過(guò)程形成植物的組織.

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