8.植物體需要最多的是含什么的無(wú)機(jī)鹽(  )
A.硫、鉀、鐵B.氮、磷、鉀C.氮、磷、硫D.碳、磷、鋅

分析 植物主要通過(guò)根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽,并通過(guò)根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分.無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽.

解答 解:植物生活中需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀.含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 明確植物生長(zhǎng)需要含氮、磷、鉀無(wú)機(jī)鹽,了解含氮磷鉀的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義,可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖表示人體血液循環(huán)途徑的一部分,請(qǐng)結(jié)合圖形回答問(wèn)題:( 橫線內(nèi)填序號(hào))

(1)圖中表示左心室的是④;【⑩】表示的血管是肺靜脈.
(2)【①】、【②】中流動(dòng)脈血的是②;具有防止血液倒流,保證血液從【①】流入【③】的結(jié)構(gòu)是房室瓣(或瓣膜).
(3)飯后一小時(shí),血液流經(jīng)【⑥】時(shí),血液中葡萄糖的含量發(fā)生怎樣變化?由少變多
(4)如果病人口服治療“肺炎”的藥物,那么藥物成分首次到達(dá)肺部所經(jīng)過(guò)的血液物質(zhì)循環(huán)途徑是:⑥→⑦→①→③→⑧→⑨.(按先后順序填寫(xiě)序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一個(gè)AB血型的病人因大量出血需要輸血,輸入的血型最好應(yīng)是( 。
A.B型B.A型C.O型D.AB型

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.草履蟲(chóng)即具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),又具有生物的共同特征,下列結(jié)構(gòu)中能收集體內(nèi)多余的水分和廢物,并排出體外的一組是( 。
①胞肛 ②收集管 ③食物泡 ④伸縮泡 ⑤纖毛.
A.①②B.④⑤C.②③D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是植物細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答正確的選項(xiàng)是( 。
A.圖中D是細(xì)胞的控制中心,里面有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息
B.圖中C能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物與氧結(jié)合,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水
C.圖中A是細(xì)胞壁,它能控制物質(zhì)的進(jìn)出
D.吃西瓜時(shí)的汁液,主要來(lái)自圖中的F

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是酵母菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)圖A是桿菌,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)物、植物細(xì)胞最大差別是沒(méi)有成形細(xì)胞核.
(2)制作酸奶時(shí),利用了乳酸菌,牛奶為這種菌的生存提供了有機(jī)物.
(3)細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育的后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成的休眠體是芽孢,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力
(4)釀酒、做面包和蒸饅頭都離不開(kāi)圖B所示的菌,釀酒是利用這種菌能夠在無(wú)氧條件下,發(fā)酵產(chǎn)生酒精,此時(shí)該菌的生殖方式為分裂生殖.
(5)C圖設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明有機(jī)物對(duì)酵母菌發(fā)酵有影響,燒瓶分甲、乙,若燒瓶甲中有溫水、酵母菌、葡萄糖等物質(zhì),則燒瓶乙中應(yīng)該不加入葡萄糖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)綠色植物知識(shí),回答:
(1)夏天傍晚選擇樹(shù)林中的小路散步,感覺(jué)此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤(rùn).你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的光合作用和蒸騰作用的結(jié)果
(2)晨練不去樹(shù)林而是選擇小河邊,是因?yàn)橐鼓唤蹬R,樹(shù)林中樹(shù)木的呼吸作用使周?chē)h(huán)境的空氣不如傍晚清新
(3)李陽(yáng)同學(xué)用儀器測(cè)量了小樹(shù)林中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1,你認(rèn)為他測(cè)量的是何種氣體的含量變化氧氣.
(4)將圖2植株中乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽(yáng)光下4小時(shí),取下葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)C部位未變藍(lán)色,B部位呈藍(lán)色.則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要光照.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.構(gòu)成人工生態(tài)系統(tǒng)的第一要素是人,下列不屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.城市生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)C.魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.苔蘚植物可做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,煤是由古代的蕨類(lèi)植物的遺體層層堆積,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,復(fù)雜的變化,逐漸形成的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案