生殖和發(fā)育使自然界生機(jī)盎然,使生命得到延續(xù)和發(fā)展,是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象.
(1)如圖為人體女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,圖中[①]能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌 ;精子與卵細(xì)胞完成受精作用的場(chǎng)所是[③]輸卵管;[②]是 發(fā)育的場(chǎng)所.人們常說“十月懷胎”,胎兒在母體[②] 內(nèi)發(fā)育的40周時(shí)間里,所需的養(yǎng)料和氧氣是通過胎盤和臍帶從母體獲得的,一個(gè)人的新生是偉大的母親締造的,因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)銘記母親的恩情,尊重和孝敬母親.同時(shí)我們也要珍惜和愛護(hù)自己的生命,使自己在健康的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng).成為德智體全面發(fā)展的社會(huì)有用人才.
(2)觀察圖2填空,到了春天,很多同學(xué)都會(huì)飼養(yǎng)家蠶(也稱桑蠶),家蠶的個(gè)體發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲(蠶)、蛹、成蟲(蛾)四個(gè)時(shí)期.家蠶的這種變態(tài)發(fā)育過程,叫做 .
(3)觀察圖3填空:嫁接是桃、梨、蘋果等果樹常用的一種無性繁殖方式.嫁接時(shí),為了提高成活率,應(yīng)將砧木和接穗的 盡可能靠近,迅速形成愈傷組織.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州市興化市顧莊學(xué)區(qū)三校七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
愛護(hù)鳥類的最好辦法是( )
A.不管不問
B.不鳥入籠
C.把食鳥獸全部殺死
D.創(chuàng)造鳥類營(yíng)巢或居留條件,建立自然保護(hù)區(qū)和禁捕去
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區(qū)域八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
古代長(zhǎng)頸鹿有頸長(zhǎng)的和頸短,我們現(xiàn)在看到的長(zhǎng)頸鹿都是頸長(zhǎng)的這是( )
A.經(jīng)常使用的結(jié)果 B.人工選擇的結(jié)果
C.過度生長(zhǎng)的結(jié)果 D.自然選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區(qū)域八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物在地球上出現(xiàn)的順序是( )
①魚類 ②哺乳類 ③爬行類 ④兩棲類.
A.①②③④ B.④①②③ C.①④③② D.①③②④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區(qū)域八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的性別是由第( )對(duì)染色體決定的.
A.1 B.2 C.22 D.23
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州咸豐縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)法律禁止近親結(jié)婚的理由是( )
A.近親結(jié)婚使其后代獲得相同致病基因的可能性大
B.近親結(jié)婚造成顯性基因控制的性狀出現(xiàn)的頻率高
C.近親結(jié)婚生育的孩子都不健康
D.近親結(jié)婚會(huì)造成后代不育
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州咸豐縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物行為中,屬于攻擊行為的是( )
A.一只鷹捕食一只飛行的小鳥
B.兩只雄海豹為一只雌海豹而爭(zhēng)斗
C.一條蛇追擊一只青蛙
D.螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市遷安縣七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某城市正積極爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,其中有一項(xiàng)要求市民不能隨地吐痰.從生物學(xué)角度看,隨地吐痰的危害主要是( )
A.行為不文明 B.痰中有塵粒
C.痰中往往會(huì)有病原微生物 D.痰中有黏液
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市七年級(jí)下調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人在闌尾炎手術(shù)后的康復(fù)期間,為了促進(jìn)其傷口愈合,你建議他應(yīng)該多吃一些( )
A.蔬菜 B.水果 C.粗糧 D.奶、蛋、魚、肉
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