比較昆蟲、兩棲動(dòng)物、鳥類的生殖和發(fā)育,完成圖:
(1)昆蟲和兩棲動(dòng)物的發(fā)育為③________發(fā)育,使它們的一生中不同發(fā)育階段適應(yīng)不同的食物和生活環(huán)境.昆蟲的發(fā)育包括①________變態(tài)和②________變態(tài).
(2)兩棲動(dòng)物受精為體外受精,生殖和幼體的發(fā)育在⑤________,此發(fā)育特征影響了兩棲動(dòng)物在自然界中的分布.
(3)昆蟲和鳥類都是體內(nèi)受精,生殖和發(fā)育發(fā)生在④________.
(4)鳥卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,使胚胎的發(fā)育得到良好的保護(hù).鳥類的繁殖過(guò)程一般都有⑥________、⑦_(dá)_______等繁殖行為.

解:(1)昆蟲和兩棲動(dòng)物的發(fā)育都是變態(tài)發(fā)育.昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種.完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
(2)兩棲動(dòng)物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開水;幼體必須生活在水中,像一條小魚,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.
(3)昆蟲生殖方式:兩性生殖,通過(guò)雌雄交配,雌蟲產(chǎn)下受精卵后,再發(fā)育成新個(gè)體;
鳥類的生殖方式:鳥類經(jīng)過(guò)求偶成功,雌雄鳥交配后,精子與卵細(xì)胞在雌鳥體內(nèi)結(jié)合形成受精卵,鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育,產(chǎn)出后,再由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育,因此鳥類的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精、卵生,卵表面有堅(jiān)硬的卵殼,體外發(fā)育.
昆蟲和鳥類都是體內(nèi)受精,生殖和發(fā)育發(fā)生在陸地上.
(4)在繁殖季節(jié),許多鳥類會(huì)選擇合適的場(chǎng)所筑巢,然后求偶,求偶成功,雌雄鳥進(jìn)行交配.精子和卵細(xì)胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵.鳥的受精卵在雌鳥的體內(nèi)就開始發(fā)育.產(chǎn)出后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,胚胎停止發(fā)育,需要由親鳥或是其它鳥類孵化才能繼續(xù)發(fā)育.
故答案為:(1)變態(tài);完全;不完全.
(2)水中.
(3)陸地上.
(4)筑巢;求偶.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是昆蟲、兩棲動(dòng)物、鳥類的發(fā)育方式.解答時(shí)可以從完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)方面來(lái)切入.兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.,鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵化、育雛.
點(diǎn)評(píng):各類動(dòng)物的生殖和發(fā)育是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是判斷題的形式出現(xiàn),難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

比較昆蟲,兩棲動(dòng)物和鳥類的生殖發(fā)育特點(diǎn)
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    生物種類 生殖方式 發(fā)育方式
    昆蟲
    有性生殖、體內(nèi)受精、卵生
    有性生殖、體內(nèi)受精、卵生
    完全變態(tài)和不完全變態(tài)
    完全變態(tài)和不完全變態(tài)
    兩棲動(dòng)物
    有性生殖、體外受精、卵生
    有性生殖、體外受精、卵生
    多為變態(tài)發(fā)育,幼體離不開水
    多為變態(tài)發(fā)育,幼體離不開水
    鳥類
    有性生殖、體內(nèi)受精、卵生
    有性生殖、體內(nèi)受精、卵生
    孵卵育雛,無(wú)變態(tài)發(fā)育
    孵卵育雛,無(wú)變態(tài)發(fā)育

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    比較昆蟲、兩棲動(dòng)物、鳥類的生殖和發(fā)育,完成下列內(nèi)容.
    (1)昆蟲和兩棲動(dòng)物的發(fā)育為③
    變態(tài)
    變態(tài)
    發(fā)育,使它們的一生中不同發(fā)育階段適應(yīng)不同的食物和生物環(huán)境.昆蟲的發(fā)育包括①完全變態(tài)發(fā)育和②
    不完全
    不完全
    變態(tài)發(fā)育.
    (2)兩棲動(dòng)物受精為體外受精.生殖和幼體的發(fā)育在⑤
    水中
    水中
    ,此發(fā)育特征影響了兩棲動(dòng)物在自然界中的分布.
    (3)昆蟲和鳥類都是
    體內(nèi)
    體內(nèi)
    受精.鳥類的生殖和發(fā)育發(fā)生在④陸地上.
    (4)鳥卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,使胚胎的發(fā)育得到良好的保護(hù).鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程中必須有的階段是求偶、⑥交配和⑦
    產(chǎn)卵
    產(chǎn)卵
    等.
    (5)從圖中可以看出,昆蟲、兩棲動(dòng)物和鳥類的共同點(diǎn)是,生殖都為
    有性生殖
    有性生殖

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    比較昆蟲、兩棲動(dòng)物、鳥類的生殖和發(fā)育,完成圖:
    (1)昆蟲和兩棲動(dòng)物的發(fā)育為③
    變態(tài)
    變態(tài)
    發(fā)育,使它們的一生中不同發(fā)育階段適應(yīng)不同的食物和生活環(huán)境.昆蟲的發(fā)育包括①
    完全
    完全
    變態(tài)和②
    不完全
    不完全
    變態(tài).
    (2)兩棲動(dòng)物受精為體外受精,生殖和幼體的發(fā)育在⑤
    水中
    水中
    ,此發(fā)育特征影響了兩棲動(dòng)物在自然界中的分布.
    (3)昆蟲和鳥類都是體內(nèi)受精,生殖和發(fā)育發(fā)生在④
    陸地上
    陸地上

    (4)鳥卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,使胚胎的發(fā)育得到良好的保護(hù).鳥類的繁殖過(guò)程一般都有⑥
    筑巢
    筑巢
    、⑦
    求偶
    求偶
    等繁殖行為.

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    科目:初中生物 來(lái)源:2009屆四川省內(nèi)江市東興初中八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

    比較昆蟲、兩棲動(dòng)物和鳥類的生殖發(fā)育方式,將相應(yīng)序號(hào)填入表內(nèi)。
    ①體內(nèi)受精 ②體外受精 ③有性生殖 ④無(wú)性生殖 ⑤完全變態(tài) ⑥不完全變態(tài) ⑦變態(tài)發(fā)育 ⑧無(wú)變態(tài)發(fā)育 ⑨卵生 ⑩胎生

     
    生殖方式
    發(fā)育方式
    昆蟲
     
     
    兩棲動(dòng)物
     
     
    鳥類
     
     

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    科目:初中生物 來(lái)源:2009屆四川省內(nèi)江市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

    比較昆蟲、兩棲動(dòng)物和鳥類的生殖發(fā)育方式,將相應(yīng)序號(hào)填入表內(nèi)。

    ①體內(nèi)受精 ②體外受精 ③有性生殖 ④無(wú)性生殖 ⑤完全變態(tài) ⑥不完全變態(tài) ⑦變態(tài)發(fā)育 ⑧無(wú)變態(tài)發(fā)育 ⑨卵生 ⑩胎生

     

    生殖方式

    發(fā)育方式

    昆蟲

     

     

    兩棲動(dòng)物

     

     

    鳥類

     

     

     

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