A. | 一畝農(nóng)田 | B. | 草原上的羊群 | C. | 校園中的花壇 | D. | 路邊一棵梧桐樹 |
分析 在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng).據(jù)此可以解答本題.
解答 解:A、一畝農(nóng)田,既包含了生物所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),A正確;
B、草原上的羊群,只包括了生物部分的部分動(dòng)物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),B錯(cuò)誤;
C、校園中的花壇,既包含了生物所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),C正確;
D、路邊一棵梧桐樹,只包括了生物部分的部分植物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真菌都是多細(xì)胞的 | |
B. | 真菌細(xì)胞里有葉綠體 | |
C. | 真菌細(xì)胞里有成形的細(xì)胞核 | |
D. | 真菌細(xì)胞里有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有利于動(dòng)物主動(dòng)快速地獲取食物 | B. | 有利于動(dòng)物主動(dòng)地逃避敵害 | ||
C. | 有利于動(dòng)物提高適應(yīng)環(huán)境的能力 | D. | 有利于動(dòng)物產(chǎn)生可遺傳的變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 害蟲、蚯蚓、鳥類等生物 | B. | 陽光、溫度、水 土壤等 | ||
C. | 非生物因素 | D. | 生物因素和非生物因素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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