古人類在發(fā)展過程中,在群體生活中產(chǎn)生了(   ),使人類和動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別。

A.聲音B.信號(hào)C.語言D.直立行走

C

解析試題分析:古人類在發(fā)展過程中,經(jīng)歷了南方古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段,南方古猿生活在距今420萬-150萬年前,能使用天然工具,但不能制造工具,能人生活在距今200萬-150萬年前能制造簡(jiǎn)單的工具,直立人生活在距今200萬-20萬年前,會(huì)打造不同的石器,學(xué)會(huì)了用火、是人類進(jìn)化的最關(guān)鍵的一個(gè)階段,智人生活在距今20-1萬年前,已學(xué)會(huì)了人工取火,會(huì)制造精致的石器和骨器,能用骨針縫制獸皮衣物,能夠狩獵,并在不斷進(jìn)化發(fā)展的過程中,并在群體生活中產(chǎn)生了語言,使得相互之間能更好地交流與合作,語言的產(chǎn)生,是人類和動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別所以此題答案為C。
考點(diǎn):本題考查的是人類的起源和進(jìn)化。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記人類的起源和進(jìn)化過程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

古人類在發(fā)展過程中,在群體生活中產(chǎn)生了(  ),使人類和動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別.

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科目:初中生物 來源: 題型:

古人類在發(fā)展過程中,在群體生活中產(chǎn)生了(   ),使人類和動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別。
A.聲音B.信號(hào)C.語言D.直立行走

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科目:初中生物 來源: 題型:

古人類在發(fā)展過程中,在群體生活中產(chǎn)生了(   ),使人類和動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別。

A. 聲音     B. 信號(hào)      C. 語言      D. 直立行走

 

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科目:初中生物 來源:2015屆甘肅省七年級(jí)期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

古人類在發(fā)展過程中,在群體生活中產(chǎn)生了(   ),使人類和動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別。

A.聲音             B.信號(hào)             C.語言             D.直立行走

 

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科目:初中生物 來源:2014屆黑龍江蘭西縣北安中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

古人類在發(fā)展過程中,在群體生活中產(chǎn)生了(    ),使人類和動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別。

A. 聲音      B. 信號(hào)       C. 語言       D. 直立行走

 

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