【題目】下列構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.池塘中全部的魚
B.麥田中全部的小麥
C.竹林中全部的竹葉青蛇
D.沙漠及沙漠上的全部生物
【答案】D
【解析】A、池塘中全部的魚只是生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,缺少非生物部分,A錯(cuò)誤;
B、麥田中全部的小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,缺少非生物部分,B錯(cuò)誤;
C、竹林中全部的竹葉青蛇屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,缺少非生物部分,C錯(cuò)誤;
D、沙漠及沙漠上的全部生物,包括生物部分和非生物部分,形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).D正確.
故選:D
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟和圖示回答下列問題:
(1)取一條活蚯蚓,可發(fā)現(xiàn)其身體是有許多環(huán)形的______________構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活.如圖所示____________________端是蚯蚓身體的前段.理由是肥厚且無節(jié)間溝的__________________靠近身體的該端.
(2)用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處,會(huì)感覺有小的突起,這些小突起叫________________.用放大鏡觀察這些小突起,可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方,具有輔助_____________功能.
(3)用手觸摸蚯蚓,還能感覺到它的體表有___________,故實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做是為了使其體表保持濕潤(rùn),有利于蚯蚓用_____________來呼吸.
(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)將蚯蚓如圖處理? ___________________________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)化樹簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系.此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分枝代表 相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)樹根表示原始生命,它生活在_________中。
(2)圖中A、B代表的生物類群分別是________、________。
(3)_________是也就生物進(jìn)化最直接的證據(jù), A是由________進(jìn)化來的。
(4)由此可知,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是___________________。
(5)生物之所以能不斷地進(jìn)化,是_________的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血漿具有的功能是( )
A.吞噬病菌
B.止血、凝血
C.運(yùn)輸氧氣
D.運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某生物體內(nèi)生物一項(xiàng)生命活動(dòng)的過程示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 該過程表示動(dòng)物細(xì)胞的分化過程
B. 該過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分
C. 該過程中細(xì)胞膜一細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯
D. 該生物體的所有細(xì)胞都能進(jìn)行此過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是( )
A. 過程①表示細(xì)胞生長(zhǎng) B. 過程②表示細(xì)胞分化
C. 過程③表示細(xì)胞分裂 D. 過程③細(xì)胞數(shù)目增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳病的敘述,正確的是( )
A、正常的父母不會(huì)生出患遺傳病的孩子
B、遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病
C、近親結(jié)婚的后代必患遺傳病
D、嬰兒出生就有的病一定是遺傳病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中細(xì)胞層面的是( 。
A. 一個(gè)病毒 B. 一個(gè)洋蔥
C. 一個(gè)西紅柿 D. 一個(gè)受精卵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖。請(qǐng)充完整
①__________;②____________;③____________;④__________;⑤__________。
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