Question

實驗探究（6分）
某校生物興趣小組在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，沉迷于網(wǎng)游的同學(xué)在精神、身體雙方面往往有不同程度的損傷。這到底是什么原因造成的？
幾位同學(xué)根據(jù)自己的不同設(shè)想，設(shè)計了一下實驗方案。每位同學(xué)各選擇健康的小白鼠2只，將小白鼠分別關(guān)在籠子中，籠子放置在離電腦5厘米距離處。

	組別	處理	現(xiàn)象
A同學(xué) 方案	甲	電腦不開機(jī)	正常生活
	乙	電腦開機(jī)	30天后，死亡
B同學(xué) 方案	甲	電腦開機(jī)，播放輕音樂，風(fēng)景圖片	40天后，死亡
	乙	電腦開機(jī)，播放搖滾樂，格斗圖片	15天后，死亡
C同學(xué) 方案	甲	電腦開機(jī)，籠中為成年小白鼠	30天后，死亡
	乙	電腦開機(jī)，籠中為發(fā)育期的幼鼠	20天后，死亡

（1）A同學(xué)實驗方案中的變量是         。
（2）B同學(xué)的實驗結(jié)果顯示，高強(qiáng)度的刺激會       （填“減緩”或“加速”）小白鼠的死亡。
（3）C同學(xué)的實驗結(jié)果顯示，電腦輻射對       （填（“成年”或“幼年”））小白鼠的傷害更大，你能說出該同學(xué)要探究的問題是什么嗎？                                  。
（4）以上實驗結(jié)果給你什么啟示？                                               。
（5）三位同學(xué)的實驗設(shè)計都有一個通病，你能幫忙找出來嗎？                        。

Answer 1

⑴  開機(jī)和不開機(jī)    ⑵   加速  
⑶  幼年         電腦輻射對幼年小白鼠的傷害更大嗎？      
⑷    答案合理即可                             
⑸   樣本數(shù)量太少

⑴對照實驗要保證變量的惟一性,甲組大鼠和乙組大鼠的飼養(yǎng)條件相同，只是“甲組置于未開機(jī)的電腦前，乙組置于開機(jī)電腦前，”這一點不同，可以形成一組對照實驗， A同學(xué)實驗方案中的變量是開機(jī)和不開機(jī).
（2）高強(qiáng)度的刺激會加速小白鼠的死亡。
（3）根據(jù)題中材料可知本實驗要探究電腦輻射對幼鼠的身體是否有傷害；
（4）數(shù)據(jù)顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，同樣的長時間的電腦輻射對人體健康也有很大危害，特別是中學(xué)生，長時間用電腦不僅浪費時間，電腦輻射污染還會影響人體的循環(huán)系統(tǒng)、免疫、生殖和代謝功能，嚴(yán)重的還會誘發(fā)癌癥、并會加速人體的癌細(xì)胞增殖．
（5）每個實驗組都用了2只幼鼠，不能排除偶然因素的影響，存在誤差