冷光燈的發(fā)明使用的原理是(  )
A、仿生學(xué)原理B、生物反應(yīng)器原理C、基因工程原理D、生物防治原理
分析:此題主要考查的是仿生的知識,據(jù)此答題.
解答:解:仿生是指科學(xué)家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,模仿生物制造出來的新儀器、設(shè)備日益增多,如雷達模仿的是蝙蝠的回聲定位,宇航員的輸血器械模仿的是長頸鹿,通過研究螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了冷光燈等.可見A正確.
故選:A
點評:仿生的知識在考試中經(jīng)常考到,要注意掌握.并注意積累關(guān)于仿生的例子.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2011?鼓樓區(qū)一模)閱讀所給資料,回答相關(guān)問題.
資料一:弗萊明在培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基上偶然見到青霉菌,在其周圍無細菌生長;在沒有青霉菌的培養(yǎng)皿內(nèi)卻布滿了細菌.把青霉菌放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)觀察,使用這種培養(yǎng)液對細菌生長的影響的實驗結(jié)果是:這種培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖.弗萊明等科學(xué)家在持續(xù)的研究中分離出了這種抑菌物質(zhì),分析出它的化學(xué)結(jié)構(gòu)并將它命名為青霉素.
資料二:農(nóng)民有時會用霉變的玉米或花生去喂豬,發(fā)現(xiàn)豬的肝臟有癌變的現(xiàn)象,這是因為霉變的玉米和花生中含有黃曲霉素.
資料三:人們?yōu)榱朔乐故称钒l(fā)生霉變,常采取以下方法:低溫保存、干燥處理、真空包裝等,這樣延長食品的保質(zhì)期.
(1)資料一中提到的青霉菌與細菌相比,在結(jié)構(gòu)上最大的不同點是
具有成型的細胞核
具有成型的細胞核

(2)為了證明青霉素確實是青霉菌產(chǎn)生的,而不是培養(yǎng)液或培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)引起的,則應(yīng)設(shè)計對照實驗,方法是:向甲培養(yǎng)液中加入適量的青霉菌,乙培養(yǎng)液中
不加入青霉菌
不加入青霉菌

(3)資料二中提到造成肝臟癌變的致癌因子應(yīng)當(dāng)屬于
B
B

A.物理致癌因子   B.化學(xué)致癌因子   C.病毒致癌因子   D.生物致癌因子
(4)資料三中所提到的食品保存方法可延長食品的保質(zhì)期,其原理是
抑制微生物生長繁殖
抑制微生物生長繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

生物反應(yīng)器的實例是


  1. A.
    模擬人的大腦制造“人工智能”計算機
  2. B.
    利用轉(zhuǎn)基因牛的乳房分泌含有人乳鐵蛋白的乳汁
  3. C.
    利用螢火蟲的冷光原理發(fā)明了冷光燈
  4. D.
    利用蝙蝠的回聲定位原理發(fā)明了雷達

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

冷光燈的發(fā)明使用的原理是


  1. A.
    仿生學(xué)原理
  2. B.
    生物反應(yīng)器原理
  3. C.
    基因工程原理
  4. D.
    生物防治原理

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科目:初中生物 來源:廣東省同步題 題型:填空題

請根據(jù)生活實際,收集人們的發(fā)明創(chuàng)造,哪些是屬于仿生,填寫下表
編號
仿生發(fā)明實例
發(fā)明來源
1
粘扣
蒼耳的果實
2
冷光燈
 
3
薄殼建筑
 
4
 
魚類的鰾

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