細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用是（ ）
A．為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量
B．把動(dòng)植物的遺體分解為無機(jī)物
C．固定空氣中的氮?dú)?br />D．將無機(jī)物合成為有機(jī)物
【答案】分析：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成，生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，他們?yōu)樯锾峁┠芰俊I養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．
解答：解：A、生產(chǎn)者指的是綠色植物．它們利用光能，通過光合作用制造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量．故不符合題意．
B、分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．故符合題意．
C、生物圈中的一些微生物能夠把空氣中植物不能直接吸收利用的氮?dú)夤潭ㄏ聛�，轉(zhuǎn)變成可以被植物利用的氮肥，這樣的微生物叫做固氮微生物（如根瘤菌）．這屬于微生物在生物圈中的一個(gè)重要作用，故不符合題意．
D、綠色植物利用光能，通過光合作用，把無機(jī)物制造成有機(jī)物．故不符合題意．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：生態(tài)系統(tǒng)的組成以及各部分的作用是考查的重點(diǎn)，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，難度一般．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中所處的地位主要是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
，蜜蜂在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者
，營腐生生活的細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
分解者
分解者
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是
 
．該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是
 
．
（2）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會(huì)
 
．
（3）圖中所反應(yīng)的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
 
．
（4）如果植物被噴過農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是（　�。�
A、固定二氧化碳B、防治疾病C、合成有機(jī)物D、分解有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是真菌、細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖．據(jù)圖回答問題．
（1）圖中，細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是
 
．
（2）在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物的遺體分解成
 
，供給植物進(jìn)行
 
作用，制造有機(jī)物．同時(shí)還分解成
 
和
 
，被植物吸收和利用．

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