11．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比是比較脆弱的，其原因是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的（　�。�
①生態(tài)平衡穩(wěn)定性強(qiáng)　　 ②生態(tài)系統(tǒng)組成單一　　 ③生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
④生態(tài)平衡穩(wěn)定性差　　 ⑤動(dòng)植物種類繁多　　　 �、奚鷳B(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單．
A．①②③B．②④⑥C．⑤D．①⑤⑥

分析 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵，人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員．

解答 解：農(nóng)田中的動(dòng)植物種類較少，②群落的結(jié)構(gòu)單一，⑥生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，因此④農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較差，穩(wěn)定性差．人們必須不斷地從事播種、施肥、灌溉、除草和治蟲(chóng)等活動(dòng)，才能夠使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)朝著對(duì)人有益的方向發(fā)展．因此，可以說(shuō)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是在一定程度上受人工控制的生態(tài)系統(tǒng)．一旦人的作用消失，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)很快退化，占優(yōu)勢(shì)地位的作物就會(huì)被雜草和其他植物所取代；而自然生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類和數(shù)量較多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，穩(wěn)定性強(qiáng)．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．炒熟的花生種子，置于適宜的外界環(huán)境條件下，仍不萌發(fā)，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．胚不完整B．胚在休眠C．胚是死的D．沒(méi)有胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小明給植物分類時(shí)，把水稻、西瓜、松樹(shù)歸一類，把海帶、苔蘚、蕨類歸一類，他的分類依據(jù)是（　�。�
A．有種子的和無(wú)種子的B．有葉的和無(wú)葉的
C．有根的和無(wú)根的D．生活在陸地上的和生活在水中的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．2015年6月1日，“東方之星”號(hào)游輪因突遇龍卷風(fēng)，在湖北監(jiān)利水域沉沒(méi)．截至6月8日止，現(xiàn)場(chǎng)己搜尋到
遇難者遺體432具．為確保親屬能準(zhǔn)確無(wú)誤地認(rèn)領(lǐng)遺體，需根據(jù)以下哪項(xiàng)進(jìn)行確定（　�。�
A．遇難者身上的服飾B．遇難者與家屬的DNA比對(duì)結(jié)果
C．遇難者的體貌特征D．遇難者隨身攜帶的物品

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．中東呼吸綜合征（簡(jiǎn)稱MERS ）是一種新型冠狀病毒導(dǎo)致的呼吸道傳染�。壳埃谖覈�(guó)已發(fā)現(xiàn)首例病例，患者是從香港入境的韓國(guó)人，患病前他曾與患病的親屬接觸過(guò)．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）呼吸道傳染病的傳播途徑是空氣．
（2）為防止該病在我國(guó)暴發(fā)流行，有關(guān)部門(mén)采取緊急措施，將該患者以及與他有過(guò)接觸的人員進(jìn)行強(qiáng)制隔離，這屬于預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源．
（3）若患者患病后能痊愈，說(shuō)明他的體內(nèi)已產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體，這種免疫屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某人做了如下實(shí)驗(yàn)：將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū)．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，將所釋放的樺尺蛾盡量回收，計(jì)算其數(shù)目，結(jié)果如下表：
地區(qū)淺色樺尺蛾深色樺尺蛾
釋放數(shù)回收數(shù)釋放數(shù)回收數(shù)
工業(yè)污染區(qū)641615482
沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū)39315440619
（1）樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫性狀．
（2）在工業(yè)污染區(qū)，深色樺尺蛾體色是有利變異，而在非工業(yè)區(qū)，淺色樺尺娥體色則是有利變異
（3）這種在生存競(jìng)爭(zhēng)中適者生存，不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．我國(guó)曾開(kāi)展過(guò)一次“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng)，這種做法最主要的危害是（　　）
A．空中少了道風(fēng)景線B．人類少了一種食物
C．會(huì)影響農(nóng)作物種子的傳播D．會(huì)增加農(nóng)作物的病蟲(chóng)害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．2015年6月1日21時(shí)30分，隸屬于重慶東方輪船公司的東方之星輪，在從南京駛往重慶途中突遇龍卷風(fēng)，在長(zhǎng)江中游湖北監(jiān)利水域沉沒(méi)．截至2015年6月6日12時(shí)，“東方之星”客船翻沉事件中遇難者人數(shù)上升至396人，有14人生還，仍有46人下落不明．
如圖表示的是生活中發(fā)生危急和意外傷害時(shí)所使用的急救方法，請(qǐng)結(jié)合示意圖和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）A圖表示某人溺水后救護(hù)者采取的急救方法，首先撥打120，對(duì)于呼吸和心跳都停止的患者要進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟按壓急救措施．在進(jìn)行急救前，應(yīng)先保持呼吸道暢通．按壓位置為胸骨下段$\frac{1}{3}$處．
（2）某人外出血時(shí)，血液呈鮮紅色，從傷口噴出，該病人損傷的血管類型是動(dòng)脈，B圖表示救護(hù)者采取指壓止血法急救，由此判斷傷口在b（a或b）處．
（3）在“東方之星”客船浮出水面后，救援人員與防疫人員進(jìn)入艙內(nèi)將搜尋到的遇難者遺體進(jìn)行消毒處理，這是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．
（4）遺體經(jīng)過(guò)江水長(zhǎng)時(shí)間浸泡相當(dāng)一部分出現(xiàn)了高度水腫變形，一般可通過(guò)與家屬的DNA進(jìn)行比對(duì)或者指紋辨認(rèn)的方式來(lái)確認(rèn)死者身份．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．生物圈的范圍包括（　　）
A．整個(gè)地球
B．大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面
C．海平面以上部分
D．大氣圈的全部、水圈的表面、巖石圈的底部

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