(2010•梧州一模)一般來說,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì),是由 、由 、由

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州西區(qū)八年級(jí)上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•永州校級(jí)期末)節(jié)肢動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是( )

A.具有外骨骼 B.身體分節(jié) C.具有貝殼 D.足分節(jié)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•瑤海區(qū)期末)生物學(xué)的研究對(duì)象是( )

A.生命現(xiàn)象 B.生物的活動(dòng)規(guī)律

C.一切生物的組成 D.生命現(xiàn)象和生物活動(dòng)規(guī)律

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市大邑縣八年級(jí)上第三學(xué)月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•齊齊哈爾)在人類的正常生殖過程中,受精作用和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是( )

A.卵巢和子宮 B.子宮和卵巢

C.輸卵管和子宮 D.陰道和子宮

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科目:初中生物 來源:2014-2015山東聊城高唐縣三十里鋪中學(xué)八年級(jí)下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2011春•浠水縣期末)下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線:請(qǐng)分析圖片回答下列問題:

(1)將下列一組圖示說明的序號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上:

A圖 ,B圖 ,C圖 ,D圖

①抵抗抗原的侵入②皮膚的保護(hù)作用③溶菌酶的作用④吞噬細(xì)胞的作用

(下列兩小題的答案用圖中相應(yīng)字母表示)

(2)圖中屬于第一道防線的是 ;圖中屬于第三道防線的是

(3)屬于特異性免疫的有

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科目:初中生物 來源:2014-2015山東聊城高唐縣三十里鋪中學(xué)八年級(jí)下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005•菏澤)皮膚能防止病菌侵入人體,與這種免疫屬于同種類型的是( )

A.青霉素過敏現(xiàn)象 B.接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核

C.白細(xì)胞消除病原體 D.得過麻疹后不再患此病

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科目:初中生物 來源:2014-2015山東聊城高唐縣三十里鋪中學(xué)八年級(jí)下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•渠縣校級(jí)二模)生物進(jìn)化的基礎(chǔ)是( )

A.過渡繁殖 B.生存斗爭

C.環(huán)境的變化 D.遺傳變異

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科目:初中生物 來源:2014-2015湖南省七年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010秋•增城市校級(jí)期中)影響生物生活的非生物因素是( )

A.光 B.溫度 C.水 D.以上三點(diǎn)都是

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科目:初中生物 來源:2015-2016年山東東營初中初三學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于環(huán)境影響生物的是

A.春江水暖鴨先知 B.橘生淮北為枳

C.大樹底下好乘涼 D.春風(fēng)又綠江南岸

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同步練習(xí)冊(cè)答案