動(dòng)物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為。蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢、鳥(niǎo)類(lèi)孵卵都是
A．學(xué)習(xí)行為B．先天性行為C．繁殖行為D．取食行為
B
蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢、鳥(niǎo)類(lèi)孵卵這些行為是生來(lái)就有的由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)所決定的一種行為，叫做先天性行為。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給魚(yú)池邊張口求食的金魚(yú)喂食，這是紅雀的先天性行為。（　 ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（4分）研究動(dòng)物行為的方法主要包括觀察法和          。英國(guó)科學(xué)家珍妮長(zhǎng)期在里外觀察黑猩猩群體中有“首領(lǐng)”，群體內(nèi)分工合作，有等級(jí)現(xiàn)象。黑猩猩這種行為從功能上分稱(chēng)為
          行為；此外珍妮還發(fā)現(xiàn)，黑猩猩能用草根從白蟻窩中鉤出白蟻，從行為的發(fā)生上（即獲得途徑）來(lái)看，黑猩猩這種行為屬于          行為；珍妮這種研究方法主要是       法。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述中正確的是：
A．先天行為受遺傳因素的影響
B．學(xué)習(xí)行為與遺傳無(wú)關(guān)
C．螞蟻的群體行為與繁殖有關(guān)
D．動(dòng)物通過(guò)多種多樣的行為來(lái)適應(yīng)所生活的環(huán)境，從而有利于個(gè)體的生存和物種的延續(xù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

將下列動(dòng)物行為進(jìn)行分類(lèi)，并將正確答案填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物行為，屬于動(dòng)物本能行為的是(   )
A．大雁南飛B．狗辨主客
C．大山雀偷喝牛奶D．談虎色變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物攻擊行為和防御行為的比較，敘述正確的是.(     )
A．攻擊行為是發(fā)生在同種動(dòng)物個(gè)體之間的行為
B．攻擊行為是發(fā)生在不同種動(dòng)物個(gè)體之間的行為
C．防御行為是發(fā)生在同種動(dòng)物個(gè)體之間的行為
D．防御行為對(duì)動(dòng)物自身生存沒(méi)有作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物的后天性行為也叫學(xué)習(xí)行為。下列屬于動(dòng)物的后天性行為的是
A．小鳥(niǎo)喂魚(yú)B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)
C．蜜蜂采蜜D．蚯蚓學(xué)走迷宮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

動(dòng)物的先天性行為是指動(dòng)物________，由_________所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)________的作用，由_________和_________而獲得的行為。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案