人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位和血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時血液中二氧化碳的含量變化分別是（　�。�
A、肺泡，增多B、組織細(xì)胞，減少C、肺泡，減少D、組織細(xì)胞，增多
分析：肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的．
解答：解：細(xì)胞通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，通過氣體的擴散作用，進入細(xì)胞周圍毛血管的血液中，通過血液循環(huán)，到達肺泡周圍的毛細(xì)血管，再通過氣體的擴散作用，進入肺泡，通過肺的通氣，經(jīng)呼吸道將氣體呼出體外，故人體產(chǎn)生二氧化碳的部位是組織細(xì)胞．
  當(dāng)血液流經(jīng)肺泡的時候，肺泡中氧的濃度高，周圍血液中二氧化碳濃度高，這樣肺泡和周圍血液進行氣體交換，血液中的二氧化碳擴散到肺泡，肺泡中的氧氣擴散到周圍血液，這樣周圍血液氧氣的濃度增加，二氧化碳濃度降低．
故選：B
點評：熟知肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?鎮(zhèn)江）如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置，請根據(jù)你所學(xué)的知識和實驗經(jīng)驗回答下列問題．
（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時，夾緊A管的橡皮管．進行多次后，
B
B
（填“A”或“B”）試管內(nèi)的石灰水變渾濁了．證明呼出的氣體中含
較多的二氧化碳
較多的二氧化碳
．
（2）在實驗中設(shè)置A試管的目的是
對照（或?qū)Ρ龋?/div>
對照（或?qū)Ρ龋?/div>．
（3）人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是
C
C

A．血液   B．肺泡   C．細(xì)胞   D．氣管
（4）在呼吸時，由于肋間肌和膈肌收縮，胸廓擴大，氣體就被
吸入
吸入
；當(dāng)
肋間肌
肋間肌
和
膈肌
膈肌
舒張，胸廓變小時，氣體就被呼出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?樂山三模）如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置，請根據(jù)你所學(xué)的知識和實驗經(jīng)驗回答下列問題．
（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時，夾緊A管的橡皮管．進行多次后，
B
B
（填“A”或“B”）試管內(nèi)的石灰水變渾濁了．證明呼出的氣體中含有較多的
二氧化碳
二氧化碳
．
（2）在實驗中設(shè)置A試管的目的是
對照
對照
．
（3）人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是
C
C
              
  A．血液   B．肺泡   C．細(xì)胞   D．氣管．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)呼出的二氧化碳是最初產(chǎn)生于（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化，某同學(xué)做了實驗，結(jié)果如圖A所示：人體呼吸時與肺泡有關(guān)的氣體交換如圖B．下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量（%）比較．請分析回答：
（1）通過實驗，觀察圖A推斷，通入的氣體為人體呼出氣體的試管是
甲
甲
．
（2）設(shè)置乙試管的目的是
對照
對照

（3）分析圖B得出，a代表的物質(zhì)是
二氧化碳
二氧化碳
，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，血液和組織細(xì)胞間進行了氣體交換，其成分變化是
氧氣
氧氣
氣體含量增加．
（4）人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是
C
C

A 血液   B 肺泡     C 細(xì)胞    D 氣管．

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