呼吸道對空氣具有　　     　、　      　　、　     　　的功能。
溫暖  濕潤  清潔（可互換）
呼吸道中由于鼻腔里有鼻毛和鼻黏膜以及鼻黏膜上的毛細(xì)血管，會使得到達(dá)肺的空氣溫暖、清潔和濕潤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖，Ｂ代表某結(jié)構(gòu)，A、Ｃ代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。請據(jù)圖回答問題：
 
(1)若B表示肺部毛細(xì)血管，則血管C的名
稱是        ，血管C中         （填二氧
化碳或氧氣）的含量明顯高于血管A。
(2)若A、C內(nèi)均流動脈血，血液流經(jīng)B處形成原尿，則在B處進(jìn)行的主要生理
過程是                    。
(3)若B代表的器官是胰島，人進(jìn)食后血管C內(nèi)的         含量明顯升高。
(4)若A代表靜脈血管，C代表動脈血管，B代表血液循環(huán)的動力器官，則 B
的名稱是          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺泡與血液進(jìn)行氣體交換。下列與此相適應(yīng)的特點有（   ）
①肺泡小，但數(shù)量多                                                       ②肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管
③毛細(xì)血管壁和肺泡壁都只由一層細(xì)胞組成 ④左肺有兩葉，右肺有三葉
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺泡外包圍著毛細(xì)血管，且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，這有利于（  ）
A．氣體在血液中的運輸B．肺泡與血液間的氣體交換
C．血液與組織細(xì)胞間的氣體交換D．肺與外界的氣體交換

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

外界空氣與血液進(jìn)行氣體交換的場所是        ，一個人的肺的吸氣于呼氣能力可以用測定          來衡量。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人在時，肺容積及氣壓變化的情況（     ）
A．肺容積增大，氣壓增大B．肺容積減小，氣壓減小
C．肺容積增大，氣壓減小D．肺容積減小，氣壓增大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）右圖示模擬膈肌的運動實驗，據(jù)圖回答下列問題。

（1）B模擬     ，而標(biāo)號    模擬膈肌。
（2）通過模擬實驗可以說明：由于肌肉收縮使胸腔容積增大時，肺便      ，肺內(nèi)的氣體壓力就 　　，于是氣體就 　　，完成一次吸氣。
（3）下圖中（二）表示呼吸過程中         時的狀態(tài)，此時，膈肌         ，胸廓         ，肺內(nèi)氣壓         外界氣壓，氣體被         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖為呼吸系統(tǒng)有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答：

呼吸系統(tǒng)中氣體交換的場是[   ]______
(2)外界空氣到達(dá)圖中3后，氣體交換在[  ]_______[  ]______內(nèi)進(jìn)行，此處適于氣體交換的特點是      __________________                               
(3)“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病，患上這種病會使肺全部或局部纖維化，肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮。從這一點來看，這會影響人體呼吸全過程中的                     這個環(huán)節(jié)。從而使圖中                的過程不能完成。造成人體缺氧，嚴(yán)重的會危及生命。
(4)氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管，只需要經(jīng)過    層細(xì)胞。
(5)從A流進(jìn)的血液是     血，從B流出的血是     血；從B流出的血與從A流入的血相比較，少了       ，多了        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

人呼出的氣體可使澄清的石灰水變______．說明：人呼出的氣體中含有較多的______．

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同步練習(xí)冊答案