(2012?百色)下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中,錯誤的是( 。
分析:顯微鏡成像的特點是倒立的放大的像.放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù);倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.
解答:解:A、光線的強弱由光圈和反光鏡控制.當(dāng)光線較強時,用小光圈和平面鏡;當(dāng)光線較弱時,用大光圈和凹面鏡.故不符合題意.
B、在觀察物像時,用左眼觀察,右眼睜開,便于用右手記錄.故不符合題意.
C、由于在視野中觀察到的是實物的倒像,所以欲將物象從視野左上方移到中央,裝片應(yīng)向左上方移動,物像才能移向右下方.故不符合題意.
D、當(dāng)用低倍鏡換成高倍鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少,視野變暗,故符合題意.
故選:D
點評:解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡倒立放大的像.顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?百色)春季玉米播種后,接著下了一場大雨,土壤長時間浸水結(jié)果玉米出苗很少,其原因主要是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?百色)培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法通常包括以下步驟,正確的排列順序是( 。
①高溫滅菌②配制培養(yǎng)基③將接種后的培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng)④接種.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?百色)如圖是人體手臂的關(guān)節(jié)和肌肉圖,請分析回答:
(1)構(gòu)成一塊骨骼肌的主要部分是
肌腱和肌腹
肌腱和肌腹
,骨骼肌的特性是
具有收縮和舒張的特性
具有收縮和舒張的特性

(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié).關(guān)節(jié)主要由關(guān)節(jié)頭、
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)窩
、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成.
(3)請根據(jù)圖示,概述骨、關(guān)節(jié)、肌肉在運動中的關(guān)系:
骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用.
骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用.

(4)屈肘、伸肘等動作的產(chǎn)生都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下,相互配合、共同完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?百色)某生物興趣小組的同學(xué)為探究綠色植物的光合作用是否需要二氧化碳,設(shè)計了以下實驗.實驗所需材料用具:生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、酒精、清水、小燒杯、碘液、透明的玻璃鐘罩等.請分析回答:
(1)甲裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
,目的是與乙裝置進行
對照
對照

(2)實驗前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的
淀粉
淀粉
,以免影響實驗結(jié)果的可靠性.
(3)將甲、乙裝置放在陽光下照射幾個小時,然后從甲、乙裝置的天竺葵上各取一片葉,經(jīng)處理后滴入碘液,觀察葉色的變化.請你預(yù)測實驗結(jié)果:
A.若光合作用需要二氧化碳,則實驗結(jié)果是
甲裝置中的葉片變藍,乙裝置中的葉片不變藍
甲裝置中的葉片變藍,乙裝置中的葉片不變藍

B.若光合作用不需要二氧化碳,則實驗結(jié)果是
甲、乙裝置中的葉片都變藍
甲、乙裝置中的葉片都變藍

(4)科學(xué)實驗證實,光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程.請你用一個簡要的式子把光合作用的過程表示出來:
二氧化碳+水
葉綠體
有機物(貯存能量)+氧
二氧化碳+水
葉綠體
有機物(貯存能量)+氧

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