【題目】貯藏糧食時(shí)保持干燥和低溫是為了降低（　�。�

A. 呼吸作用 B. 吸收作用 C. 光合作用 D. 蒸騰作用

【答案】A

【解析】

呼吸作用分解有機(jī)物，呼吸作用受水分和溫度的影響。

種子的壽命是指種子在一定條件下保持生活力的最長(zhǎng)期限，超過(guò)這個(gè)期限，種子的生活力就喪失，也就失去萌發(fā)的能力。不同植物種子壽命的長(zhǎng)短是不一樣的，種子的貯藏條件，對(duì)種子壽命的長(zhǎng)短起著十分明顯的影響。貯藏種子的最適條件是干燥、低溫和缺氧，只有在這樣的條件下，種子的呼吸作用最微弱，種子呼吸作用消耗的有機(jī)物最少，有可能渡過(guò)最長(zhǎng)時(shí)間的休眠期。如果濕度大、溫度高、氧氣充足，種子的呼吸作用強(qiáng)，種子內(nèi)貯存的有機(jī)養(yǎng)料將會(huì)通過(guò)種子的呼吸作用而大量消耗，種子的貯藏期限也就必然會(huì)縮短。因此貯藏糧食時(shí)，保持干燥和低溫的目的是降低呼吸作用的強(qiáng)度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)素有“絲國(guó)”之稱(chēng)。很多同學(xué)也有過(guò)養(yǎng)家蠶的經(jīng)歷。下列對(duì)家蠶的敘述中,正確的是

A. 家蠶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期

B. 家蠶通過(guò)有性生殖的方式產(chǎn)生后代

C. 家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育

D. 家蠶吐的絲可以為絲織品提供原料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你認(rèn)識(shí)的線(xiàn)形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物有那些？它們與人類(lèi)生活有什么關(guān)系？ （_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述中，正確的是（　　）

A. 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位

B. 綠色開(kāi)花植物的根、莖和葉被稱(chēng)為營(yíng)養(yǎng)器官

C. 人體的胃只由上皮組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構(gòu)成

D. 多細(xì)胞生物體都有細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)四個(gè)層次

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】垃圾處理場(chǎng)常采用分類(lèi)后填埋的方式處理垃圾，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，垃圾會(huì)降解而逐步 消失。所謂“降解”是指（ ）

A. 被雨水溶解沖走了 B. 被土壤同化吸收了

C. 被腐生細(xì)菌分解轉(zhuǎn)化了 D. 被植物吸收利用了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“非典”（SARS）又稱(chēng)急性重癥呼吸道綜合癥，曾在我國(guó)北京、廣東等地區(qū)流行．該病傳染性強(qiáng)、毒力大、病情發(fā)展迅速．實(shí)踐證明，只要掌握了科學(xué)的知識(shí)和方法，“非典”是可預(yù)防、可治療的．請(qǐng)回答：

（1）某人因和該病患者接觸過(guò)而感染這種病，那么，這個(gè)人在患病前后，在傳染病的流行環(huán)節(jié)上應(yīng)分別屬于_____和_____．

（2）專(zhuān)家提醒人們預(yù)防“非典”要“勤通風(fēng)、少聚會(huì)；勤洗手、常洗澡”，從預(yù)防傳染病角度看是為了_____．

（3）在免疫學(xué)上，“SARS”病毒相當(dāng)于_____，進(jìn)入“非典”病人人體后，刺激_____細(xì)胞產(chǎn)生_____，人們可根據(jù)此研究制造出“非典”疫苗，給易感人群進(jìn)行_____，從而使人獲得免疫力，這種免疫屬于_____免疫．

（4）研究發(fā)現(xiàn)，“SARS”在增殖過(guò)程中容易發(fā)生變異，那么，從引起變異的原因來(lái)看，這種變異是_____變異．

（5）注射“非典”康復(fù)患者的血清，可以抵抗和消滅“SARS”病毒，是由于“非典”康復(fù)患者血清內(nèi)存在_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述，為植物細(xì)胞特有的是（　�。�

A. 細(xì)胞核首先分裂成兩個(gè)

B. 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量增多

C. 在原細(xì)胞的中央，逐漸形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

D. 在原細(xì)胞的中部，逐漸向內(nèi)凹陷，縊斷成兩個(gè)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然選擇學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人是 （ ）

A. 米勒 B. 巴斯德 C. 孟德?tīng)?/span> D. 達(dá)爾文

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)說(shuō)出病毒的種類(lèi)：病毒不能____________生活，必須________在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。根據(jù)它們寄生的________不同，可以將病毒分為三大類(lèi)：

(1)________病毒：專(zhuān)門(mén)寄生在________和動(dòng)物細(xì)胞里的，如流感病毒；

(2)________病毒：專(zhuān)門(mén)寄生在植物細(xì)胞里的，如煙草花葉病毒；

(3)________病毒：專(zhuān)門(mén)寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的，也叫________，如大腸桿菌噬菌體。

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