科目:初中生物 來源: 題型:
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看紐約大樓樓頂?shù)膭e樣風(fēng)景,紐約 和華盛頓的政府官員正在學(xué)習(xí)如何利用“綠色屋頂”應(yīng)對日益嚴(yán)峻的都市環(huán)境與健康問題!熬G色屋頂”有助于減輕城市熱島效應(yīng)。緩解暴雨對下水道系統(tǒng)造成的壓力,減少能源消耗和凈化空氣。作為地球人的我 (積極或消極)響應(yīng)。
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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西宜春卷)生物 題型:填空題
看紐約大樓樓頂?shù)膭e樣風(fēng)景,紐約 和華盛頓的政府官員正在學(xué)習(xí)如何 利用“綠色屋頂”應(yīng)對日益嚴(yán)峻的都市環(huán)境與健康問題。“綠色屋頂”有助于減輕城市熱島效應(yīng)。緩解暴雨對下水道系統(tǒng)造成的壓力,減少能源消耗和凈化空氣。作為地球人的我 (積極或消極)響應(yīng)。
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