下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是
A、“春來江水綠如藍” B、“雨露滋潤禾苗壯”
C、“草盛豆苗稀” D、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”
科目:初中生物 來源:2016-2017學年寧夏石嘴山市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)眼球中相當于窗子上明亮的玻璃的結(jié)構(gòu)是 ,被稱為“白眼珠”的結(jié)構(gòu)是 ,虹膜能夠隨著光線強弱調(diào)節(jié) 的大小。
(2)外界物體反射來的光線,最終落在視網(wǎng)膜上,形成一個物像。物像信息通過結(jié)構(gòu)[ ] 傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺。
(3)如果長期不注意用眼衛(wèi)生,使[ ] 的凸度過大,形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,造成近視眼,近視眼需要戴 進行矯正。
(4)你認為該如何保護我們的眼睛,請寫出兩條建議: ; 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級下開學測生物試卷(解析版) 題型:填空題
某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條,到實驗室來進行觀察
(1)他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中,一段時間后,將枝條橫切做切片觀察(如上圖左圖),發(fā)現(xiàn)圖中A部分被染成紅色,這個部分應(yīng)該是 ,原因是_____________________。
(2)上圖左圖中B所在的位置含有的起運輸功能的結(jié)構(gòu)是________。
(3)上圖左圖中C所示的結(jié)構(gòu)為__________,因為有了這一結(jié)構(gòu),所以該植物莖能夠_________________。
(4)上面右圖是他們在顯微鏡下觀察到的枝芽結(jié)構(gòu)圖,請幫助他們識別各個結(jié)構(gòu)的名稱:
右圖中①部分是________將來會發(fā)育成_____________。
右圖中②部分是________會逐漸伸長,枝芽就發(fā)育成新枝。
右圖中③部分是___________將來會發(fā)育成_____________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級下開學測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,從細胞知識看,引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于細胞哪種結(jié)構(gòu)中
A、葉綠體 B、細胞核 C、液泡 D、細胞壁
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級下開學測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當植物細胞處于周圍溶液濃度大的環(huán)境中時,液泡將出現(xiàn)的變化是
A、縮小 B、漲大 C、消失 D、正常
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片八年級下開學測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護天然林”和“退更還林(草)”是兩項重要內(nèi)容,采取這兩項措施的首要目標是
A.發(fā)展畜牧業(yè) B.改善生態(tài)環(huán)境 C.開展生態(tài)旅游 D.增加木材產(chǎn)量
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片八年級下開學測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列詩句都描述了當?shù)氐淖匀痪坝^,從中可以看出,生態(tài)環(huán)境最差的是
A.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄
B.探花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛
C.一川碎石大如斗,隨風滿地沙亂走
D.兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片八年級下開學測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎,她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾,這體現(xiàn)了野生生物的:
A.潛在價值 B.間接價值 C.直接價值 D.商品價值
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟八年級下期初調(diào)研生物卷(解析版) 題型:填空題
當香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答:
(1)黑猩猩的這種行為屬于___________行為。
(2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?_________(填能或不能)。
(3)成年猩猩要完成這種行為,需要通過積累生活經(jīng)驗和____________而獲得。
(4)先天性行為是由動物體內(nèi)的______________決定的。
(5)通過這個例子我們可以知道,動物越高等,利用經(jīng)驗解決問題的能力越 ,適應(yīng)復雜環(huán)境的能力也越 。
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