【題目】如圖是昆蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育過(guò)程模式圖，其中乙表示蛹期，則表示蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的是（　�。�

A. 丁→甲→乙→丙 B. 丙→丁→甲→乙

C. 甲→丙→丁 D. 丁→甲→丙

【答案】D

【解析】

昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)3個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官等發(fā)育成度不同。

如圖是昆蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育過(guò)程模式圖，其中乙表示蛹期，圖示的發(fā)育過(guò)程為完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過(guò)程的是丁受精卵→甲幼蟲(chóng)→乙蛹→丙成蟲(chóng)�；认x(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)3個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，則表示蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的是丁→甲→丙。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體某處血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則c內(nèi)血液直接流回右心房

B. 若a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血，則b為組織處的毛細(xì)血管網(wǎng)

C. 若b為腎小球，則a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血

D. 若a為入球小動(dòng)脈，則血液流過(guò)b時(shí)會(huì)進(jìn)行濾過(guò)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是氣孔張開(kāi)和閉合示意圖，下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，也是氣體交換的“窗口”

B. 當(dāng)夜幕降臨時(shí)，葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少

C. 當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，葉片的氣孔慢慢張開(kāi)，空氣就進(jìn)入氣孔

D. 圖①表示葉片的氣孔是關(guān)閉的，圖②表示氣孔是張開(kāi)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析回答：

（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有[6 ]______________和_____________。不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有________片，而玉米種子的子葉有_______片，而且玉米種子有胚乳，菜豆種子沒(méi)有胚乳。

（2）菜豆和玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是［4］_________和［5］_________。

（3）_________ 是種子的主要部分，是新植物體的幼體。

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為了保證苗全苗壯，在播種前常常要測(cè)定種子的發(fā)芽率。種子的發(fā)芽率在____________ 時(shí)，才能播種使用，如果發(fā)芽率過(guò)低，就要另?yè)Q優(yōu)良的種子。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某一植物的一段枝條、枝芽（縱切）和種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]________是由圖乙中的[__]________發(fā)育來(lái)的，也是由圖丙中的[]________發(fā)育來(lái)的。

（2）圖甲中的結(jié)構(gòu)[2]________是由圖乙中的[_]________發(fā)育來(lái)的，也是由圖丙中的[]________發(fā)育來(lái)的。

（3）圖乙中[4]的作用是________。

（4）如將圖甲中的[3]________取下縱剖，其縱剖面應(yīng)與圖________相似。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】安丘青云山民俗游樂(lè)園是廣大市民游玩休閑的好去處。圖1是該風(fēng)景區(qū)的食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中未表示出來(lái)的生物成分是______，該食物網(wǎng)共包括______條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為：______。

（2）該食物網(wǎng)中，蛇與貓頭鷹的生態(tài)學(xué)關(guān)系是______，處在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有______。

（3）欲使貓頭鷹獲取5千焦的能量，則最少需消耗植物體內(nèi)______千焦的能量。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是______，______是大氣中含碳的主要?dú)怏w，也是碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式。

（5）由于該景區(qū)內(nèi)植被覆蓋較好，致使環(huán)境中負(fù)氧離子濃度較高，成為人們游玩休閑的理想場(chǎng)所，這是生物多樣性______價(jià)值的體現(xiàn)。

（6）多種生物能夠在該生態(tài)系統(tǒng)中生存繁衍，是長(zhǎng)期______的結(jié)果，該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，其穩(wěn)定性弱的主要原因是______。

（7）青蛙、蛇、貓頭鷹、兔所處的生物進(jìn)化樹(shù)（圖2所示）位置依次為______。

（8）在該生態(tài)系統(tǒng)中，鼠的體色有褐色和黑色兩種（由常染色體上的一對(duì)等位基因控制），若要通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系，應(yīng)采取的最佳方法應(yīng)是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）骨骼肌是由[ ]______和[ ]______兩部分構(gòu)成，從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析骨骼肌應(yīng)屬于______層次．

（2）關(guān)節(jié)是由[ ]______和[ ]_______和[ ]______三部分構(gòu)成，在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用．關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[]______中，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用．

（3）在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，[ ]______能使關(guān)節(jié)更具牢固性，[ ]______使關(guān)節(jié)更具靈活性．

（4）屈肘時(shí)[ ]______收縮，[ ]______舒張．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】左圖為桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，右圖是桃子（果實(shí)）結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）桃花的主要結(jié)構(gòu)為____________和___________，由此判斷它是_________性花。

（2）花粉粒位于__________（填寫(xiě)序號(hào)）中，成熟的花粉粒經(jīng)傳粉落到__________上，萌發(fā)出花粉管�；ǚ酃苌烊氲浇Y(jié)構(gòu)5中的內(nèi)部后，釋放出兩個(gè)精子，一個(gè)精子與__________結(jié)合形成受精卵，另一個(gè)精子與兩個(gè)__________結(jié)合形成受精極核。這個(gè)過(guò)程就是綠色開(kāi)花植物特有的________________現(xiàn)象。

（3）受精后左圖中的________________發(fā)育成整個(gè)右圖所示的結(jié)構(gòu)，其中左圖中的⑥發(fā)育成右圖中的_____________（填寫(xiě)字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。

(l)圖中Y代表___________的消化過(guò)程，X代表________的消化過(guò)程。

(2)圖中淀粉最先被消化的部位是__________，蛋白質(zhì)最先被消化的部位是_______。

(3)D中所含的消化液能夠消化的物質(zhì)有___________、___________、____________。

(4)Y在A、B、C段不能被消化的原因是在A、B、C段沒(méi)有消化_______的________。

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