A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ②④⑤ | D. | ①③⑥ |
分析 保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展.做到人與自然和諧發(fā)展就要合理開發(fā)、利用資源,保護(hù)生態(tài)平衡.
解答 解:稻田中蜘蛛捕食的,大多是農(nóng)作物的害蟲.因此①稻田放養(yǎng)蜘蛛可以防治水稻病蟲害,有利于水稻的生長;②劇毒農(nóng)藥治蟲雖然可以殺死害蟲,但是增加了稻米化學(xué)農(nóng)藥殘毒,還污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡;③多施農(nóng)家肥料,可以增加農(nóng)田中多種無機(jī)鹽,提高土壤肥力,有利于保護(hù)農(nóng)田;④捕殺毒蛇,會破壞生態(tài)平衡,使老鼠數(shù)量增加農(nóng)作物產(chǎn)量降低;⑤大面積單一種植,使生物種類減少,自動調(diào)節(jié)能力降低,容易爆發(fā)病蟲害;⑥嚴(yán)禁捕捉青蛙,青蛙可以捕捉多種農(nóng)田害蟲,有效地穩(wěn)定了生物種群的平衡,有利于農(nóng)田保護(hù).所以對保護(hù)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)有利的是①③⑥.
故選:D.
點(diǎn)評 了解人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞造成的影響.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓 | B. | 大山雀 | C. | 魚 | D. | 黑猩猩 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然發(fā)生論 | B. | 生生論 | C. | 宇宙生命論 | D. | 化學(xué)進(jìn)化論 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量引進(jìn)國外物種 | B. | 頒布相關(guān)法律法規(guī) | ||
C. | 建立瀕危動物繁殖中心 | D. | 建立自然保護(hù)區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沼氣有劇毒 | B. | 突發(fā)暴病死亡 | ||
C. | 池內(nèi)缺氧,窒息死亡 | D. | 疲勞過度,體力不支死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 線粒體 | D. | 葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物殘留在牙面上→牙釉質(zhì)受破壞→牙腔受破壞→牙質(zhì)受破壞 | |
B. | 食物殘留在牙面上→牙質(zhì)受破壞→牙腔受破壞→牙釉質(zhì)受破壞 | |
C. | 食物殘留在牙面上→牙釉質(zhì)受破壞→牙質(zhì)受破壞→牙腔受破壞 | |
D. | 食物殘留在牙面上→牙質(zhì)受破壞→牙釉質(zhì)受破壞→牙腔受破壞 |
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