(2012?東平縣一模)關(guān)于自然保護(hù)區(qū)作用的敘述中,不正確的是( 。
分析:此題考查的是自然保護(hù)區(qū)的知識(shí),據(jù)此答題.
解答:解:自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,也叫就地保護(hù).能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng),是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施.自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”,是“天然實(shí)驗(yàn)室”,是“活的自然博物館”.為開展生物科學(xué)研究提供良好的基地,是向人們普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所.可見(jiàn)B符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng):做這題的關(guān)鍵是了解自然保護(hù)區(qū)的作用,結(jié)合題意,應(yīng)該能做出正確的選擇.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?東平縣一模)番茄(西紅柿)的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的( 。
①輸導(dǎo)組織;②分生組織;③營(yíng)養(yǎng)組織;④保護(hù)組織.

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(2012?東平縣一模)尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間斷的.其主要原因是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?東平縣一模)對(duì)于正常人來(lái)說(shuō),不論較近或較遠(yuǎn)的物體,都能使物像落在視網(wǎng)膜上,這主要是因?yàn)椋ā 。?/div>

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(2012?東平縣一模)體循環(huán)和肺循環(huán)的起始部位分別是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?東平縣一模)下列各項(xiàng)中不屬于真菌特征的是( 。

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