【題目】下列有關(guān)免疫的說法，不正確的是

A．疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品

B．免疫對(duì)人體是有益的，人體的免疫能力越強(qiáng)越好

C．非特異性免疫可以針對(duì)多種病原體起作用

D．免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能

【答案】B

【解析】

試題分析：免疫對(duì)人體有保護(hù)功能，但人體免疫功能異常時(shí)，對(duì)人體健康不利。例如防御功能過強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致過敏反應(yīng)；防御功能過弱，會(huì)出現(xiàn)反復(fù)感染等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈中，正確的是（ ）

A. 貓頭鷹一老虎一種子 B. 青蛙一蛇一鼠一貓頭鷹

C. 植物遺體一細(xì)菌一動(dòng)物 D. 草一兔子一狐貍一狼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時(shí)，不一定每塊都要有芽眼。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞分裂過程的正確順序是（ ）

①細(xì)胞核平均分成兩個(gè) ②細(xì)胞質(zhì)平分為兩份，每份各含一個(gè)核 ③在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

A. ①②③ B. ③②① C. ①③② D. ③①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能是（ ）

A．促進(jìn)血液循環(huán) B．運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)

C．促使心肌發(fā)達(dá) D．提高肺的通氣能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的基本單位是

A. 界 B. 門 C. 綱 D. 種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究花生果實(shí)大小變異的實(shí)驗(yàn)中，要從大花生中選30粒大花生，從小花生中選30粒小花生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年5月，非洲國(guó)家安哥拉爆發(fā)黃熱病疫情，該病由蚊子攜帶黃熱病毒傳播．蚊子和黃熱病毒分別屬于（　　）

A．傳染源、病原體 B．傳播途徑、傳染源

C．病原體、傳染源 D．傳播途徑、病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示腎單位，箭頭表示形成尿液的兩個(gè)主要過程，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 腎單位包括①③④

B. X液體取自于圖中所示的③

C. 血液中的所有葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽在⑤處重吸收

D. 尿檢中檢測(cè)到有少量紅細(xì)胞，這是尿液形成中的②過程發(fā)生了異常

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同步練習(xí)冊(cè)答案