【題目】如圖是與人類生活關(guān)系密切的五種生物,請據(jù)圖分析回答:
(1)A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上相比,最主要的不同是A沒有成行的細(xì)胞核,只有[3] .
(2)若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn),圖中B、C、D可劃分為一類,因?yàn)樗鼈兛梢酝ㄟ^產(chǎn)生類似于圖D中代碼 所示結(jié)構(gòu)來繁殖后代.
(3)新鮮的桔子腐爛變質(zhì)主要是由圖中的[B] 引起的.若想使桔子等水果保存較長的時(shí)間不腐爛,比較好的方法是 .
(4)從結(jié)構(gòu)上看,E與前四種生物相比,不同之處是E沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 構(gòu)成,按寄主不同進(jìn)行分類,E是細(xì)菌病毒,又叫 .
【答案】(1)未成形的細(xì)胞核
(2)a
(3)青霉;用保鮮膜密封后放入冰箱
(4)遺傳物質(zhì);噬菌體
【解析】
試題分析:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體.圖A是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖;B是青霉,有掃帚狀的孢子;C是酵母菌,單細(xì)胞真菌;D是蘑菇,多細(xì)胞真菌,a孢子,b菌蓋,c菌褶,d菌柄,e菌絲;E是病毒.
解:(1)圖A是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖,由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核構(gòu)成,所以它屬于原核生物;圖C是酵母菌,屬于真菌,細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.
(2)若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn),圖中B、C、D可劃分為一類,均屬于真菌,都是靠因類似于圖D中代碼a散落的孢子來繁殖后代.
(3)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.新鮮的桔子腐爛變質(zhì)主要是由圖中的[B]青霉引起的.比較好的方法是用保鮮膜密封后放入冰箱,因?yàn)楸錅囟鹊湍芤种萍?xì)菌、真菌等微生物的生長和繁殖;同時(shí)桔子等水果的呼吸需要氧氣,用保鮮膜包好,隔絕了氧氣與水果的接觸,缺氧抑制了水果的呼吸,減少有機(jī)物的分解,有利于桔子等水果保存較長的時(shí)間不腐爛.
(4)從結(jié)構(gòu)上看,E病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物,它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi),依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的.一旦離開了這種活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會(huì)變成結(jié)晶體.根據(jù)寄主(寄生生物)不同把病毒分為三類:專門寄生在動(dòng)物細(xì)胞里的病毒叫動(dòng)物病毒如流感病毒、專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒,也叫做噬菌體如大腸桿菌噬菌體.
故答案為:(1)未成形的細(xì)胞核
(2)a
(3)青霉;用保鮮膜密封后放入冰箱
(4)遺傳物質(zhì);噬菌體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中不同的動(dòng)物類群組成了豐富多彩的動(dòng)物世界。生物學(xué)家認(rèn)為,所有的動(dòng)物都起源于單細(xì)胞原生動(dòng)物,在漫長的進(jìn)化過程中相繼產(chǎn)生新的物種。下圖的“進(jìn)化樹”表示動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程及各動(dòng)物類群之間的關(guān)系。
(1)請寫出丙、B分別代表的動(dòng)物類群名稱: 丙_____類、B_____動(dòng)物。
(2)始祖鳥化石證明E類生物是由古代______類進(jìn)化而來的典型證據(jù)之一。
(3)從動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程來看,動(dòng)物生活環(huán)境進(jìn)化的總體趨勢是由____生到_____生 。
(4)生物的多樣性是生物長期______的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪種做法比較符合食品安全( )
A.吃街頭的烤羊肉串
B.把青菜用水沖洗后再稍加浸泡沖洗
C.發(fā)了芽的花生曬干吃
D.把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟吃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夜幕降臨時(shí)分,葉片的保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔的狀態(tài)是( )
A. 保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔張開B. 保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔閉合
C. 保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔張開D. 保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔閉合
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的你,突然聽到老師喊你的名字,聽到老師的聲音,需要以下結(jié)構(gòu)參與:①聽覺神經(jīng) ②聽小骨 ③外耳道 ④大腦皮層的一定區(qū)域 ⑤內(nèi)耳內(nèi)的聽覺感受器 ⑥鼓膜,請你選出聽覺產(chǎn)生的正確順序( )
A.⑥③②⑤①④
B.③⑥①②⑤④
C.③⑥②⑤①④
D.③①②⑥⑤④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生給病人打吊針總要從病人手背或手腕等處找到些“青筋”,然后從“青筋”處注射,這種“青筋”是( )
A.動(dòng)脈
B.肌肉
C.靜脈
D.毛細(xì)血管
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