精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】狗用沾滿唾液的舌舔傷口,能使傷口好轉,其原因是唾液中含有()

A. 抗體 B. 溶菌酶 C. 消化酶 D. 生長素

【答案】B

【解析】體液中的殺菌物質和吞噬細胞構成了保衛(wèi)人體的第二道防線。體液中含有的一些殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡。吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體。唾液是人體體液的一種,受傷的狗經常用舌去舔傷口,其唾液中的溶菌酶可以殺滅病菌,傷口不被感染,從而很快愈合。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示幾種生物的進化過程示意圖,據圖回答下列問題:

(1)A、B、C、D四種生物的共同祖先是_________,與A生物親緣關系最近的生物是___________。

(2)此圖代表英國生物學家_________的進化論觀點,他提出的_________學說解釋了生物進化的原因。

(3)___________和生物的遺傳與變異共同作用導致了生物的進化。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花的主要結構是花蕊包括________________________。花和果實發(fā)育的關系:受精卵發(fā)育成____________;子房壁發(fā)育成____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀念它。其實,信鴿很早就有軍中不會說話的特殊兵種的美稱。

請根據以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結構和生理功能適于飛翔生活。

1家鴿的體形為 ____________ 型,這種體形可以減少飛行時的 ,它的身體可分為頭、勁、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成 ,全身除喙和足以外,其它部分都被覆著 ________。

2家鴿用_____________ 呼吸,并有 ______________輔助呼吸。

3請寫出家鴿與飛翔生活方式相適應的特征__________________________。兩點即可

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】第一道防線()

A. 皮膚和黏膜

B. 免疫器官和免疫細胞

C. 體液中的殺菌物質和吞噬細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小剛統(tǒng)計了他們年級50名同學耳垂的情況,結果是29名有耳垂,21名無耳垂。他還統(tǒng)計了四名同學父母的耳垂情況,結果如下表。請分析回答:(相關基因用Aa表示)

同學

甲(無耳垂)

有耳垂

無耳垂

乙(無耳垂)

有耳垂

有耳垂

丙(有耳垂)

有耳垂

有耳垂

。o耳垂)

無耳垂

無耳垂

1)在遺傳學中,把有、無耳垂這一人的耳垂性狀的不同表現類型叫做_______。

2)小剛根據乙同學及其父母的情況分析判定,________是顯性性狀,_______是隱性性狀。乙同學的基因組成是________,乙同學的父親和母親的基因組成分別是____________________

3)丙同學的基因組成為_________,丁同學的基因組成為_________;甲同學有一個妹妹,你認為她有 ______ %的可能有耳垂

4)小剛對耳垂遺傳情況的探究運用了生物學研究常用方法中的哪一種方法___

A.觀察法 B.調查法 C.文獻法 D.實驗法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】變形蟲的( )將細胞與外部環(huán)境分開,既有保護作用又能進行物質交換。

A細胞壁 B細胞膜 C細胞核 D液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學設計的有關唾液淀粉酶的實驗,請完成以下內容。

(1)請在表內填寫實驗現象:____________

A.變藍 B.不變藍

(2)本實驗中,對于3號試管來說,1號試管的作用是____________。

(3)從2號、3號、4號試管的實驗,可以得知_____________能影響唾液淀粉酶的活性。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】患肝炎的人怕吃油膩食物的原因是

A體內脂肪過多怕油膩 B胃液分泌不足,影響對脂肪的消化

C膽汁分泌不足,影響脂肪的消化 D唾液分泌不足,影響對脂肪的消化

查看答案和解析>>

同步練習冊答案