請你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員,利用所學(xué)的生物學(xué)知識解答農(nóng)民伯伯在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的問題:

(1)張伯伯買了碳酸氫銨、氯化甲、過磷酸鈣三種化肥,準(zhǔn)備給三種作物施肥,你認(rèn)為種花生應(yīng)該施較多的______;

(2)早春種花生往往由氣溫抵和春早,出苗慢,成活率低。你認(rèn)為采取的措施就可以解決上述問題;

(3)張伯伯在移栽白菜時,成活率不高,你認(rèn)為要想提高成活率應(yīng)采取的措施有_______;

(4)張伯伯在給白菜施化肥時,由于一次施肥過多,造成“燒苗”你認(rèn)為采取的措施是_______;

(5)張伯伯經(jīng)常給農(nóng)作物鋤地松土,但對它的道理說不清楚,你認(rèn)為這其中的道理是________;

(6)要想使張伯伯家種的棉花,多長果枝,提高產(chǎn)量,應(yīng)采取的措施是______;

(7)西瓜怕重茬,張伯伯將西瓜的芽嫁接到南瓜的莖上,來克服西瓜重茬的問題,你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是__________.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016屆山西中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

有的同學(xué)將水稻、西瓜、松樹歸為一類,把海帶、地錢和蕨歸為一類。他分類的依據(jù)是 ( )

A、有根或無根 B、有種子或無種子

C、水生或陸生 D、有果實(shí)或無果實(shí)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市九年級上12月月考生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•濰坊)下面是某同學(xué)的部分觀察結(jié)論,與事實(shí)相符的是( )

A.血液由血漿和紅細(xì)胞組成

B.小魚尾鰭毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞單行通過

C.心房與動脈相連,心室與靜脈相連

D.動脈內(nèi)有動脈瓣、靜脈內(nèi)有靜脈瓣、心臟內(nèi)有房室瓣

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市九年級上月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•黃梅縣校級月考)人體是一個統(tǒng)一整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系.如圖A、B、C、D分別表示人體的四個系統(tǒng),序號①、②分別表示不同的生理過程.請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)B是消化系統(tǒng),②代表的生理過程叫

(2)A系統(tǒng)能為全身各處細(xì)胞輸送氧氣和營養(yǎng),其動力器官是 .N

(3)在抽血或輸液時,護(hù)士要將針頭刺入部位的 (填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)用橡皮管捆扎起來,從而便于針刺入.

(4)C系統(tǒng)獲得的氧氣通過A系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞處利用,從而為細(xì)胞的生命活動提供 ,A系統(tǒng)與細(xì)胞之間的氣體交換是通過 實(shí)現(xiàn)的.

(5)氧氣在血液中是以 形式運(yùn)輸?shù)模?/p>

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市九年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•無錫)如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.圖中哪一條曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程( )

A.X B.Y、W C.W D.Y

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科目:初中生物 來源:備考2016年山西中考生物提升試卷4(解析版) 題型:選擇題

衛(wèi)生檢疫部門對豬肉進(jìn)行檢疫,主要是查驗(yàn)豬肉中是否含有豬肉絳蟲的( )

A. 成熟節(jié)片 B. 妊娠節(jié)片

C. 幼蟲 D. 成蟲

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科目:初中生物 來源:備考2016年山西中考生物提升試卷4(解析版) 題型:選擇題

人們常在田間噴灑一定數(shù)量的性外激素,控制了蛾碟類害蟲的數(shù)量,這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲雌雄個體間的:

A.通訊 B.?dāng)z食 C.運(yùn)動 D.產(chǎn)卵

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅武威民勤五中八年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫 ;不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體發(fā)育成新個體的生殖方式叫

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市龍海市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中需要用到碘液的是( )

A.探究饅頭在口腔中的變化 B.探究酸雨對生物的影響

C.用顯微鏡觀察人血的涂片 D.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動

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同步練習(xí)冊答案