【題目】某生物小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”，準(zhǔn)備了10只鼠婦，并設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列對本方案的修改意見，正確的是 （ ）

A.10只鼠婦太多了，用2只就可以B.紙盒上面應(yīng)該全部用玻璃板蓋住

C.紙盒底部兩邊都應(yīng)該是細(xì)濕土D.此方案沒有錯誤，不需要修改

【答案】C

【解析】

在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對照實(shí)驗(yàn)。這種不同的條件只有一個，就是單一實(shí)驗(yàn)變量。設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。

設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)時，要根據(jù)所要探究的條件，要設(shè)置以探究的條件為唯一變量的對照組。要探究“光對鼠婦生活的影響”，所以要探究的條件為光，就要設(shè)置以光為唯一變量的對照組。其它條件相同且適宜。因此除光線強(qiáng)度不同外、溫度、濕度、震動幅度都應(yīng)一致。所以紙盒底部兩邊都應(yīng)該是細(xì)濕土。而且鼠婦的數(shù)量不能太少，防止出現(xiàn)偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. A是生產(chǎn)者，能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物

B. B是消費(fèi)者，和A存在捕食關(guān)系

C. C是分解者，對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用

D. A、B、C共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施與其環(huán)境保護(hù)目的不相符的是（　�。�

A. 減少煤炭石油的減少大氣污染 B. 使用無磷洗衣粉減少水污染

C. 使用可充電電池減少重金屬污染 D. 減少使用塑料袋減少酸雨的形成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班學(xué)生調(diào)查了部分家庭中各成員眼皮的形狀，將結(jié)果匯總?cè)绫�，根�?jù)表格分析下列說法正確的是（　�。�

組別

父母性狀

調(diào)查的家庭數(shù)

子女性狀

父

母

雙眼皮

單眼皮

1

雙眼皮

雙眼皮

62

47

15

2

單眼皮

單眼皮

56

0

56

3

雙眼皮

單眼皮

77

53

24

4

單眼皮

雙眼皮

80

64

16

A．控制單眼皮的基因是顯性基因 B．控制單眼皮的基因是隱性基因

C．單眼皮的性狀是隔代遺傳的 D．控制雙眼皮的基因是隱性基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過程，請分析回答：

（1）人體內(nèi)有對血糖敏感的感受器。當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時(如飯后)，對血糖敏感的感受器會產(chǎn)生興奮，作為效應(yīng)器的_____，在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下會加速分泌胰島素，使血糖濃度_____，恢復(fù)正常水平。

（2）如果胰島分泌功能障礙，血糖濃度超過正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題，某科技小組設(shè)計了如下方案：

步驟

甲鼠

乙鼠

a

將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞

b

定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素

定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素

c

重復(fù)b步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論

①在該探究方案中。起對照作用的小鼠是______。

②a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是______。

③假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是_____。

④在理論上，為避免偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)某些器官時，血液中的廢物將減少，這些器官是（ ）

①肝臟

②皮膚

③腎臟

④肺

⑤大腸

A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵汉坦阮悺?/span>_____________→_____________，屬于生產(chǎn)者的是____________，食蟲鳥與昆蟲的關(guān)系是____________。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，圖中沒有標(biāo)出的生物部分是____________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于圖中的____________。

（4）影響該生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素有____________（只填寫一個答案，合理即可）。

（5）由于農(nóng)田周邊的樹木大量被砍伐，食蟲鳥的數(shù)量驟減，昆蟲數(shù)量劇增，造成農(nóng)作物減產(chǎn)，這說明生態(tài)系統(tǒng)所具有的_____________能力是有一定限度的。

（6）假如此圖表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用某種農(nóng)藥后，體內(nèi)農(nóng)藥累積最多的生物是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察根尖的結(jié)構(gòu)，由尖端依次向上是根冠、 ______ 、成熟區(qū)．根生長速度最快的部位是 ______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多利羊克隆過程中，先從甲羊乳腺細(xì)胞中取出了細(xì)胞核，放入了除去細(xì)胞核的乙羊卵細(xì)胞中，形成組合細(xì)胞，經(jīng)早期胚胎發(fā)育后植入了丙羊的子宮，發(fā)育成了克隆羊。該克隆羊表現(xiàn)出的性狀應(yīng)與下列哪只羊的性狀相同

A.丙羊 B.乙羊 C.甲羊 D.無法確定

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同步練習(xí)冊答案