13．左心室的壁較右心室的壁厚．√（判斷對錯）

分析 心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室，心臟壁越厚，肌肉越發(fā)達，收縮和舒張就越有力，心臟壁的厚薄是與心臟各腔收縮輸送血液的距離長短相聯(lián)系的．

解答 解：心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管，而心房收縮只需把血液送入到心室．與各自的功能相適應，心房的壁比心室的壁�。瑯拥牡览�，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應，左心室的壁比右心室的壁厚．
故答案為：√

點評 心臟壁的厚薄是與其功能相適應的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下面關于環(huán)節(jié)動物與人類生活的關系中，說法錯誤的是（　　）
A．蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸
B．從水蛭中提取的蛭素在醫(yī)學上可以用于生產(chǎn)抗血栓藥物
C．蚯蚓是靠濕潤的皮膚呼吸的
D．蚯蚓的身體富含蛋白質，是優(yōu)良的蛋白質飼料

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖是美國青年學者米勒設計的一個模擬實驗裝置，用以研究生命起源的化學進化過程，請回答下列問題
（1）A裝置里的氣體相當于原始大氣，與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有氧氣．正負電機接通進行火花放電是模擬自然界里的閃電．
（2）B裝置里的液體相當于原始海洋，實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質．
（3）此實驗證明：在一定的條件下，從無機小分子物質形成有機小分子物質．
（4）米勒的提出的問題是原始地球有沒有可能產(chǎn)生生命？；他的猜想（或作出的假設）是原始地球有可能產(chǎn)生生命．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體主要的功能物質是（　　）
A．水B．糖類C．脂肪D．蛋白質

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．排出尿液、排出汗液、排出糞便都屬于排泄．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為肺的內(nèi)部結構及血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析回答：
①圖中標有H的血管名稱是主動脈圖標有E的血管名稱是肺動脈
②在圖中括號內(nèi)分別填上血液循環(huán)途徑的名稱．
③由于在組織處發(fā)生氣體交換，使B→A處的血液由動脈血變成靜脈血．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結構示意圖，圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結構是[1]肝臟，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導管流入[4]小腸小腸內(nèi)．
（2）圖二中，Y曲線所代表的物質最終被分解為氨基酸．
（3）圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是5胃，在該器官內(nèi)開始被消化的物質是蛋白質．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．免疫新概念指出：免疫是人體的一種生理功能；人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體的抗原物質，以便維持人體的內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．栽種在鹽堿地上的植物容易發(fā)生萎蔫不易成活，是因為（　�。�
A．根毛細胞液濃度＜土壤溶液的濃度
B．根毛細胞液濃度=土壤溶液的濃度
C．根毛細胞液濃度＞土壤溶液的濃度
D．根毛細胞液濃度與土壤溶液的濃度無關

查看答案和解析>>

同步練習冊答案