A. | 不能縮手,無感覺 | B. | 能縮手,無感覺 | C. | 不能縮手,有感覺 | D. | 能縮手,有感覺 |
分析 反射活動必須通過反射弧來實現(xiàn).反射弧的組成為:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.反射弧的結(jié)構(gòu)必須保持完整,任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,反射活動就無法進行.
解答 解:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器. 據(jù)此可知,人體的傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,神經(jīng)沖動就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無法做出反應(yīng),即反射活動不能進行.但是神經(jīng)沖動仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞,產(chǎn)生感覺.可見C符合題意.
故選:C
點評 關(guān)鍵點:明確反射弧必須完整才能完成一個反射活動.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼻毛能阻擋吸入空氣中的塵埃 | |
B. | 鼻粘膜具有豐富的毛細血管,能溫暖吸入的冷空氣 | |
C. | 鼻粘膜分泌的粘液可以濕潤進入肺的空氣 | |
D. | 鼻粘膜內(nèi)的嗅細胞能感受氣味的刺激 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸長約5~6米 | |
B. | 小腸壁內(nèi)有腸腺 | |
C. | 小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管 | |
D. | 小腸內(nèi)表面有許多鑄幣和小腸絨毛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我們吐出的痰是在呼吸道內(nèi)形成的 | |
B. | 呼吸道都有骨或軟骨作支架,能保證氣流通暢 | |
C. | 呼氣時氣體出肺的途徑是:肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻 | |
D. | 在患重感冒時,往往用嘴呼吸,這對吸入的空氣起到了充分的預(yù)熱和清潔作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多 | |
B. | 人體所產(chǎn)生的抗體只能對該種病毒有免疫作用 | |
C. | 第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫 | |
D. | 人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高原的水分太少 | B. | 空氣中氧含量低 | ||
C. | 高原的溫度太低 | D. | 高原上的光照太強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 危害植物的芽和葉 | |
B. | 使河流、湖泊酸化,魚蝦受到影響 | |
C. | 造成水土流失 | |
D. | 使土壤養(yǎng)分變化,植物不能吸收利用 |
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