【題目】扁形動(dòng)物的主要特征是:身體呈對稱;背腹扁平; .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請根據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有_______食物鏈。其中最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>________________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于____,兔、狐等屬于______,還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于____________,
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是______。
(4)從圖中可以看出,鷹和狐之間屬于_____關(guān)系。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________,但這種能力是有一定限度的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開始的,這個(gè)細(xì)胞就是( )
A.卵細(xì)胞 B.受精卵 C.精細(xì)胞 D.神經(jīng)細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酵母菌在有氧和無氧時(shí),分別將葡萄糖分解為( )
①酒精 ②二氧化碳 ③二氧化碳和水 ④二氧化碳和酒精.
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“落紅不是無情物,化著春泥更護(hù)花”,自然界中的物質(zhì)循環(huán)是時(shí)刻進(jìn)行著的,如圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)動(dòng)物使生物圈充滿生機(jī),你能說一條動(dòng)物在生物圈中的作用嗎?_____。
(2)圖中的植物、動(dòng)物死后的遺體,被圖中的_____分解成_____水和_____,歸還到大自然中,再被綠色植物吸收進(jìn)行光合作用制造_____,促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)。
(3)人們常用焚燒的方法處理垃圾,造成空氣污染,產(chǎn)生霧霾,請根據(jù)圖中物質(zhì)循環(huán)的原理,提出更合理的方案。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于染色體在細(xì)胞分裂過程中的變化,敘述正確的是( 。
A.先復(fù)制后平均分配
B.先平均分配后復(fù)制
C.只復(fù)制
D.只平均分配
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物從周圍的環(huán)境中吸收并不斷積累某種元素或難以分解的化合物,使該物質(zhì)在生物體內(nèi)的濃度超過環(huán)境中濃度的現(xiàn)象,稱為_____________。
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